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人教版七年级上册《思想品德》复习题精选（一）1．如何创建一个优秀新集体？（第7－9页）▲答：①要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。②各尽其能,发挥所长，奉献集体。③团结协作,互助前行。2．提高学习效率的方法有哪些？（第13页）答：①课前认真预习。②上课专心听讲。③课后及时复习。3．搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（第14页）答：①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。4．为什么说学习中有苦有乐（苦乐交织）？（第18－19页）答：①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。②我们会不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。③比起失学给人生留下多么沉重的阴影和不可弥补的遗憾，享有学习的机会，是多么令人快乐。5．人类应该怎样去和其它生命相处？（第26页）答：①每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存，息息相关，我们要尊重生命，关爱生命。②如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤的还是人类自己。6．人的生命的独特性表现在哪些方面？（第28页）▲答：①人的生命独特性突出表现在，与其它生命相比，人类的生命最具有智慧。②人的生命独特性更多表现在，人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。7．如何根据自己的个性，选择适合自己的成才之路？答：我们可以根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。8．怎样珍爱生命，让生命之花绽放？（第29－32页）▲答：①永不放弃生的希望。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。9．应该怎样实现人生的意义，追求生命的价值？（第30－32页）▲答：每个人的生命都是有价值的，幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。①实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭受困境需要帮助的时，尽自己所能伸出援助之手。③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断衍生生命的价值。10．青春期有哪三大生理变化？（第35页）答：青春期的三大生理变化：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。11．怎样正确对待（认识）青春期的特殊生理变化？（第36页）答：在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘，变声等，这些都是正常的生理现象。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有地慢，有的先横向发展,有的先纵向发展。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果实，我们需要的是时间和耐心。12．青少年的心理发展的特点有哪些？（第37页）答：青少年的心理发展的特点有：①智力逐步发展到高峰期；②自我意识迅速发展，“成人感”强烈，容易产生逆反心理；③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。④性发育加速，性意识萌动。13．怎样正确对待（认识）青春期的心理矛盾？（第37页）答：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们很苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的动力。因此我们需要通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。14．怎样解决青春期的心理矛盾，保持心理健康？（第38页）答：除可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外。自己学会当自己的“心理医生”。在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友谢谢信等。15．我们初中生交往需要遵守的基本准则是什么？（第39页）答：我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则，在尊重和关爱的环境中我们将进一步体会到青春成长的美好。16．我们怎样追求青春的个性？（怎样理解长大的含义？）（第40页）答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。17．男女同学之间交往恰当的方式是什么？（第40页）▲答：①男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。②男女同学交往要以自然适度为原则，以真诚尊重为前提，要广泛交往，避免一对一。③恰当的方式是自然大方、不拘谨