实验教学部心理咨询及辅导实训室设备采购项目.docVIP

实验教学部心理咨询及辅导实训室设备采购项目.doc

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实验教学部心理咨询与辅导实训室设备采购项目 【采购编号:MMC2013A070T】 采 购 文 件 广东石油化工学院招标投标办公室 2013年7月 第一部分 采购公告 实验教学部心理咨询与辅导实训室设备采购项目公告 广东石油化工学院招标投标办公室受广东石油化工学院资产处的委托,就实验教学部心理咨询与辅导实训室设备采购项目进行招标,接受合格的国内投标人提交密封投标文件参加投标。有关事项如下: 一、采购项目的名称、编号及货物需求 1、? 项目名称:实验教学部心理咨询与辅导实训室设备采购项目 2、? 项目编号:MMC2013A070T 3、 项目预算:151300.00元 4、? 货物需求:心理测试系统及配套设备等(详见采购文件) 二、合格投标人: 1、投标人是中华人民共和国境内注册的能独立承担民事责任的法人或其他组织,取得合法企业工商营业执照,具有与本次项目相关的经营范围; 3、供应商应具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,履行合同所必需的设备和专业技术能力,有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录,参加政府采购活动前三年内经营活动中没有重大违法记录的,遵守国家法律、法规。 设备名称 设备技术参数要求 单位 数量 1 大学心理测验及档案管理系统(B/S网络版) 一、配置组成: 含软件光盘一套,管理员专用加密KEY一个,心理教师专用加密KEY两个,说明书操作手册等 二、软件技术参数: ★专业量表组成:62个最常用心理测评量表,分为五大类: 1)学生常用类:大学生心理健康调查表、心理健康测查表、个人评价问卷、A型行为、、90项症状清单、社交回避及苦恼量表 2)智商类测评:瑞文标准推理测验、瑞文高级推理测验 3)个性人格类:卡特尔16种个性测验、艾森克个性测验(成人) 、明尼苏达多相人格测验(399题)、明尼苏达多相人格测验(566题)、、爱德华个性偏好测验、气质问卷、艾森克情绪稳定性测验、情绪—社交孤独问卷 4)成人类:OLSON婚姻质量问卷、生活满意度量表、生活满意度指数A、生活满意度指数B、情感量表、总体幸福感量表、健康状况问卷、男性性满意度指数、女性性满意度指数、生存质量测定量表、纽芬兰纪念大学幸福度、一般健康问卷、勃起功能障碍指数问卷、婚姻满意度指数、家庭环境量表。 5)专业心理类量表:抑郁自评量表、焦虑自评量表、BECK抑郁问卷、流调用抑郁自评量表、焦虑状态询问表、焦虑习性调查、密西根酒精调查表、疲劳量表、匹茨堡睡眠质量指数、汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表、惧怕否定评价量表、阿森斯失眠量表、纽卡斯尔抑郁诊断量表、防御方式问卷、应付方式问卷、生活事件量表、简易应对方式、UCLA孤独量表、躁狂量表、Yale—Brown强迫评定量表、贝克焦虑量表、社交焦虑量表、康奈尔医学指数(男)、康奈尔医学指数(女)、医院焦虑抑郁量表、精神症状全面量表、简明精神病量表等。 2.B/S架构网络版系统:满足学校在校园内的心理咨询室、局域网和校园网上同时进行团体测评,快速的为数千人进行心理档案的建立,并有效进行随访跟踪。 3.快速危机预警系统:学生普测结束,系统即可自动根据常用心理健康测验(SCL-90和UPI)的结果判断学生心理健康水平,对学生进行分类管理。可直接筛选出不同严重程度的学生群体,特别是有自杀倾向的群体。从而可以及时进行危机干预,为学生管理工作者制订管理制度和策略提供参考信息。 4.★智能分级管理:针对不同校区、不同学院、不同专业进行更有效的人员管理和数据管理,系统最高可以满足99级的管理级别,完全保证以校区、学院、系、专业、班等进行级别分类管理,实现不同级别用户的不同权限。 5.强大的数据处理功能:可生成各种相应的心理状况统计报表。进行灵活的统计分析,实现数据导出和批量化的数据管理功能,还可直接导入到SPSS等专业统计软件或以Excel格式导出。 6.网上在线预约咨询 系统搭建了网络在线预约咨询平台,将发布各个咨询师的咨询时间安排,学生可根据自己时间状况,选择不同时段老师进行咨询预约。同时还提供网上在线预约咨询、网上在线问题答疑、网络消息发送、网上在线储存咨询记录等心理咨询服务项目,极大的丰富了心理咨询工作的方式,为心理咨询老师、学生构建一个良好的沟通交流平台。 7. ★自定量表加载与管理 为满足特定方面的心理测量,以及咨询中心或学校进行一些民意调查或信息收集等需求,软件特别开发了自定量表加载与管理功能。自定量表支持单因子、多因子级评分与指导,提供具有因子得分与文字指导意见的专业测验报告。同时系统还可将自定量表的报告、数据等均能完全导出为spss可以统计的格式等 套 1 2 团体活动训练专用器具包 ★1.团体活动训练系统分成8大活动主题,包括:环境适应、人际交往、竞争分析、自我意识、创新实践、学习管理、意志责任、心灵成长

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