2018版高考帮·生物 专题24 生态环境的保护.pptx

目 录 Contents 考情精解读 考点1 A.知识全通关 B.题型全突破 考法1 考法2 考情精解读 考纲解读 命题趋势 命题规律 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 1.人口增长对环境的影响Ⅱ; 2.全球性的环境问题Ⅰ; 3.生物多样性保护的意义和措施Ⅱ 知识体系构建 考纲解读 命题规律 命题趋势 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 考查内容 2016全国 2015全国 2014全国 自主命题区域 人口增长对生态环境的影响及 全球性的生态环境问题【5%】 2016江苏,27,2分 保护生物多样性 【20%】 2016海南,20,2分 2015江苏,14,2分 2015上海,31,2分 2015天津,1,6分 2014江苏,17,2分 2014上海,31,2分 知识体系构建 考纲解读 命题规律 1.热点预测　本专题试题主要考查考生的理解能力和获取信息的能力,难度不大。题型既有选择题,也有非选择题,一般是选择题占2~6分,非选择题占2~10分。 2.趋势分析　预计高考将以当前的社会热点结合生物多样性锐减、温室效应、酸雨、臭氧层的破坏等材料综合考查生态环境的相关知识 命题趋势 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 知识体系构建 考纲解读 命题规律 返回目录 命题趋势 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 知识体系构建 知识全通关 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 继续学习 考点1 人口增长对生态环境的影响及全球性的生态环境问题 一、人口增长对生态环境的影响 1.我国的人口现状与前景 (1)现状:经过30多年的努力,我国人口增长过快的情况得到了有效控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已进入低生育水平国家的行列。 (2)前景:人口基数大,我国人口仍将在较长时期内持续增长。 2.人口增长对生态环境的影响 (1)耕地减少,粮食需求量增加。 (2)自然资源被大量消耗。 (3)环境污染加剧。 3.协调人口与环境的关系的措施 (1)控制人口增长。 (2)加大保护资源和环境的力度。 (3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。 (4)加强生物多样性保护和自然保护区的建设。 (5)推进生态农业。 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 继续学习 二、全球性生态环境问题 1.生态环境问题的类型: 全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、 海洋污染、生物多样性锐减。 2.特点: 全球性。 3.影响:对生物圈稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。 三、可持续发展——人类的必然选择 1.含义:“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 2.实现措施:保护生物多样性,保护环境和资源,建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。 高考帮·生物 专题二十四 生态环境的保护 继续学习 一、生物多样性 1.概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因和各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 2.层次:分为基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 3.生物多样性的价值 (1)直接价值:药用、工业原料、科研、文学艺术创作、旅游、美学价值等。 (2)