数学建模竞赛讲课.pptVIP

* 题目：数学建模竞赛的简要介绍 计算机科学学院孙中举博士 欢迎参加全国高校规模最大的基础性学科竞赛 -- 一次参赛，终生受益！/ 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。 2011 年，来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、美国的1251所院校、19490个队（其中本科组16008队、专科组3482队）、58000多名大学生报名参加本项竞赛。 我校参加数学建模竞赛成绩 2005：1个省级三等奖。 2006：2个省级三等奖。 2007：2个省二等奖，3个省三等奖。 2008：1个省三等奖。 2009：1个省二等奖，1个省三等奖。 2010： 1个省一等奖，1个省二等 奖，2个省三等奖。 2011：1个省三等奖。 “一次参赛，终生受益”。 许多参加过竞赛的学生反映：“一次参赛，终生受益”，他们在后继专业课学习和课题研究中的综合能力明显提高，毕业后受到用人单位的欢迎和重用，不少人被免试推荐读研究生。 全国大学生数学建模竞赛 竞赛内容： 题目由现实社会中各个领域的实际问题简化而成，没有事先设定的标准答案，但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。 竞赛形式： 三名大学生组成一队，可以自由地收集资料、调查研究，使用计算机、互联网和任何软件，在三天时间内分工合作完成一篇论文。 评奖标准： 假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性、文字表述的清晰程度。 竞赛宗旨： 创新意识，团队精神，重在参与 ，公平竞争。 我校的数学建模竞赛的培训 4月14日上午 孙中举 数学建模的简单介绍 4月14日下午 付辉 运筹与优化模型 4月15日上午 刘晓勇 智能优化算法 4月15日下午 陈月红 图论与网络模型 4月21日上午 彭国俊 微分方程模型 4月21日下午 蒋经华 随机数学模型 4月22日上午 马震远 Matlab软件初步与计算机模拟 4月22日下午 陈潮填 数学建模考试方法和论文写作 4月28、29日 2012年我校数学建模竞赛 请加入广东技术师范学院数学建模新群，新群号是206414654. 以后有些通知和资料都会在这个群里发布。 欢迎大家积极参加全国数学数学建模竞赛！ ◆ 按研究方法和对象的数学特征分：初等模型、几何模型、优化模型、微分方程模型、图论模型、逻辑模型、稳定性模型、扩散模型等。 数学模型的分类： ◆ 按研究对象的实际领域（或所属学科）分：人口模型、交通模 型、环境模型、生态模型、生理模型、城镇规划模型、水资源模型、污染模型、经济模型、社会模型等。 模型 数学建模的一般步骤 模 型 准 备 了解实际背景 明确建模目的 搜集有关信息 掌握对象特征 形成一个 比较清晰 的‘问题’ 模型准备? 模型假设? 模型构成 ? 模型验证 ?模型分析 ?模型求解 ? 模型应用 模 型 假 设 针对问题特点和建模目的 作出合理的、简化的假设 在合理与简化之间作出折中 模 型 构 成 用数学的语言、符号描述问题 发挥想像力 使用类比法 尽量采用简单的数学工具 模型 求解 各种数学方法、软件和计算机技术 如结果的误差分析、统计分析、 模型对数据的稳定性分析 模型 分析 模型 检验 与实际现象、数据比较， 检验模型的合理性、适用性 模型应用 现实对象与数学模型的关系 现实对象信息 数学模型 数模的解答 现实对象的解答 用数学语言表述 归纳 求解 演绎 解释 验证 表述 求解 解释 验证 根据建模目的和信息将实际问题“翻译”成数学问题 选择适当的数学方法求得数学模型的解答 将数学语言表述的解答“翻译”回实际对象 用现实对象的信息检验得到的解答 实践 理论 实践 简单实例分析 例一、棋子颜色的变化 1、问题： 任意拿出黑白两种颜色的棋子共8个，排成如 下图所示的圆圈，然后在两颗颜色相同的棋子中 间放一颗黑色棋子，在两颜色不同的棋子中间放 一颗白色棋子，放完后撤掉原来所放的棋子。再 重复以上的过程，问这样重复进行下去各棋子的 颜色会怎样变化呢? 2、最终结论是什么？ 可完全用数学的推理方法说明最多经 过8次变换，各棋子的颜色都会变黑。 3、分析 注意：规则是两同色的棋子中间加黑色棋子，两异 色的棋子中间加白色棋子，即黑黑得黑，白