文言文固定句式lzk0.pptVIP

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积累与翻译 1、如……何、奈……何、若……何。 这是三个同义的说法。意思是“把……怎么样”、“对……怎么办”或“怎么对付(处置、安顿)……”。如果之间没有插入名词、代词和词组,则译为“怎么,怎么样,怎么办”。有询问怎么处理的意思。 例如: 2、……孰与……、……何如……。 这两种说法都是询问比较的结果,用法相同。 “孰与”、“何如”还可以用来询问利害得失,或表示抉择取舍。 3、“不亦……乎? 可译为:不……吗?,难道不……吗? 4、何(奚、曷)以(用)……为何以为何……为 这是三个同义的说法,可译为哪里用得着……呢?、还要……干什么呢? 5、何……之为 这个格式的意思是还算得上……、还谈得上什么……、还说什么……。 6、得无、无乃 得无又写作得毋、得微、得非等,意思是该不会、莫不是、只怕是、岂不是、莫非等 无乃又写作毋乃、非乃、不乃,意思是岂不是、莫非是、恐怕要等 15、其……邪 译为 “难道……吗” 18、(而)况……乎 译为“何况……呢”或“又何况……呢” * * 如太行、王屋何? 奈并累若属何? 虞兮虞兮奈若何? 王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?” 如何处理太行、王屋这两座大山呢? 把你们一起连累了可怎么办呢? 虞啊虞啊我拿你怎么办呢? 公之视廉将军孰与秦王?    吾孰与城北徐公美?   汝意谓长安何如日远?     你们看廉将军和秦王相比,谁更厉害? 我和城北徐公相比,谁更美? 长安和太阳相比,哪一个离得更远? 救赵孰与勿救? 惟坐待亡,孰与伐之? 岭南梅开早,何如北地春? 救赵与不救赵哪个有利? 与其坐而待毙,哪如起而进攻他们? ※与“孰与”、“何如”这种用法相同的还有“孰若”、孰如、何若等。 学而时习之,不亦乐乎? 有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎? 吾有车而使人不敢借,何以车为? 世方乱,安以富为? 上岸击贼,洗足入船,何用坞为? 胜自磨剑,人问曰:“何以为?” 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 吾英王,奚跪为? 磨剑干什么呢? 我是英王,为什么要给你下跪呢? 秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为? ※国仇未报,何以家为? ※何以名为?臣夫桑下之饿人也? 还谈得上什么恩惠呢? } 何以……为 得无教我猎虫所耶? 日饮食得无衰乎? 得毋有病乎? 求,无乃尔是过欤? 师劳力竭,远主备之,无乃不可乎? 今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣, 无乃后乎? 恐怕要责备你吧? 恐怕不可以吧? 岂不是晚了点吗? 故不积跬步,无以至千里;不积小 流,无以成江海。 ?7、无以,无从 ?译为“没有用来……的办法” 二子心计,公无从办,特示故人意尔。   吾终当有以活汝。(《中山狼传》) 王语暴以好乐,暴未有以应。(《庄暴见孟子》) 8、有以……, 译为“有可以拿来(用来)……的” 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 师者,所以传道授业解惑也。 吾知所以拒子者,吾不言。(《非攻》) 9、所以?? 译为“用来……的”“……原因”“……的方法” 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 10、是故,是以? 译为“因此,所以” 质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所逃死。(《指南录后序》) 11、无所  译为“没有……的”(人、物、事) 居则忽忽若有所亡〔忽忽〕恍恍惚惚,心思不定的样子。〔亡〕失。,出则不知其所往。(《报任安书》) 所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨〔恨〕遗憾。私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。(平平庸庸地死了,文采不能在后代显露) 12、有所 译为“有……的”。(人、物、事) 邑有成名者,操童子业,久不售。 13、有……者 译为“有个……人” 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 14、庸……乎  译为“哪管……呢” 其真无马邪?其真不知马也。(《马说》) 野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。 谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。其李将军之谓乎? 16、……之谓也;其……之谓也; 其……之谓乎  译为“说的就是……啊”“大概说的就是……吧” 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? 17、能无……乎 译为“怎么不……呢” 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎! *

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