【与名师对话2016高考政治二轮复习 第二部分 考前30天 专题三 高考题型专练12 辨析(评析)类主观题.docVIP

题型十二　辨析(评析)类主观题 1．(2015·北京卷)“众”最初的字形是人们在太阳下共同劳作。在互联网时代，人们的共同劳作有了更多的可能。 材料　借助“众”的力量，互联网时代的商业模式不断创新。北京某校高中生发明了一种可以快速查找物品、有效利用空间的新型智能储物柜，在国际“创客”大赛中获得了大奖。同学们就如何利用互联网将这一科技成果转变成产品，推向市场，提出了如下建议： ◇在社交网络平台上发布这一科技成果信息，寻找1000位联合投资者，为智能储物柜的生产筹集资金。 ◇建立论坛，收集来自热心网友和专业人士关于智能储物柜外观设计的个性化方案，并由论坛用户“评头论足”，将点“赞”最多的5个设计方案作为备选方案。 ◇接受网络预订，根据网络预订单的数量决定哪种设计方案投入批量生产。 运用《经济生活》相关知识，分析同学们建议的合理性，并提出一条补充建议。 [解析]　要求考生运用经济生活知识分析同学们建议的合理性，由于材料强调要聚集众人智慧和资金，因此自然就可以推导出降低成本、降低风险、优化资源配置、提高效益等结论。在具体组织答案时可以从同学们的建议对企业、产品、消费者、社会的意义等角度思考作答。提出的补充建议需要建立在企业产品与消费者关系的基础上。 [答案]　合理性分析：拓宽融资渠道，降低融资成本；缩短设计周期，降低设计成本，洞察消费者需求，提高消费者的参与度和满意度；根据消费者需求科学规