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昌平区下庄学校 七 年级 语文 学科导学案
班级七年级 组名 姓名 设计人张泽玥 教研组长 主管领导 校长审批
课 题 真正的英雄 课时安排 第一课时 课 型 新授课 学
习目标 识记理解运用字词、理清文章结构,提取信息,概括总结;
培养梳理文章脉络,提取信息,概括总结的能力;
感受人类探索未知领域的冒险和不怕牺牲的精神。 重点 培养梳理文章脉络,提取信息,概括总结的能力 难点 培养梳理文章脉络,提取信息,概括总结的能力 学 生 学 案 教师导案
自主学习
给加线的字注音
建树( ) 阴霾( )疆域( )迫不jí待( )( )
孜孜不倦( )刚毅不屈( )哀悼( ) 锲而不舍(
)勋章( )企求( )锤炼( )战栗( )
拓荒( )梦寐以求( )
参考词语解释造句
建树:建立的功绩。 造句:
阴霾:天气阴晦、昏暗。 总
结
提
升 学
后
小
结 组长评价: 教师评价: 使用日期: 编号:
昌平区下庄学校 七 年级 语文 学科课堂训练案
班级 七年级 组名 姓名 组长评价: 教师评价: 日期:
问题训练 纠错补充 《真正的英雄》选自《 》,作者是(
)。本文是“挑战者”号航天飞机失事后,里根总统的一篇电视演讲稿。对七名航天员表达了深深的( )和( ),鼓舞大家化(
)为( ),继承英雄未尽的事业,记叙像太空进军。 教师寄语:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
教风:为人师表 严谨治学 爱岗爱生 拼搏进取 学风:善思、善学、善行
教风:为人师表 严谨治学 爱岗爱生 拼搏进取 学风:善思、善学、善行
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