经济学专业本科培养文案4.docVIP

2012版经济学专业本科培养方案 学科门类：经济学 专业代码：020101 培养目标 本专业培养德、智、体等全面发展，满足社会主义市场经济建设需要，经济学基础扎实、知识面宽、业务动手能力强、富有创新意识和开拓精神的应用型高级专门人才。学生毕业后，能胜任各级经贸管理部门、国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在与经济密切相关的经济管理部门、企事业单位从事经济分析、预测、规划和经营管理等工作。 二、培养规格 通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力： 1.树立坚定、正确的政治方向，具备刻苦学习、团结协作、实事求是的科学精神，具有强烈的社会责任感和良好的职业道德基础。 2.具有扎实的经济学专业知识基础，熟悉现代西方经济学理论，了解应用经济学领域的发展动态；熟悉我国经济政策和法规，了解市场经济的运行机制；具有较强的社会经济统计、分析和决策能力；具有一定的企业经营管理能力。 3.具有扎实的数学基础，熟练掌握计算机的基础知识和上机操作技能，能够运用各种专业软件从事经济工作。 4.掌握一门外语，具有较强的运用外语的能力，能熟练阅读本专业的外文书刊，并具备一定的外语听、说、写的能力。 5.具有创新意识和开拓能力，以及团队精神与合作意识；具有较强的组织管理能力和领导艺术。 6.具有一定的体育和军事知识，养成良好的体育锻炼习惯，具有健全的心理素质和健康的体魄。 三、学制和学分 基本学制4年，实行弹性学制，学生在校修读年限3-6年。总学分172。 四、学位授予 授予经济学学士学位。 五、专业主干课程与学位课程 1.专业主干课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、市场营销学、货币银行学、计量经济学、财政学、国际贸易、国际金融。 2.学位课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、毕业论文。 六、实践性教学环节 1.利用暑期进行社会实践活动。学习期间至少有两个暑假进行社会调查和实践，一般安排在第二学年和第三学年的暑期进行。学生也可通过参加课外创新活动、职业资格培训考试和校内外科研立项来获得实践训练。 2.第8学期安排毕业实习，共10周时间。 3.第7学期至第8学期完成毕业论文工作，共8周时间。 七、毕业条件及其它说明 学生必须符合孝感学院学位授予条件方可授予经济学学士学位。必须修满课程172学分，其中，公共必修课44学分，专业必修课74学分，专业选修课40学分，跨学科专业选修课程和社会实践创新活动学分14学分。 八、专业教学进程表（见附表一） 九、课程类别、门数与学分学时分配表（见附表二） 十、辅修及双学士学位专业教学进程表（见附表三） 十一、主要课程简介 政治经济学 课程目标本课程向学生传授政治经济学基本原理，帮助他们掌握正确的世界观和方法论，以更深入地认识人类社会发展的规律；帮助他们掌握科学的经济理论和分析工具，以更有效地认识世界和改造世界。第一模块：政治经济学一般理论了劳动价值理论、剩余价值理论、资本积累资本主义地租理论第二模块：资本主义经济当代资本主义的新特点、国家垄断资本主义及经济全球化理论第三模块：社会主义经济社会主义初级阶段的微观宏观经济运行、对外经济关系和政府职能及宏观调控等。逄锦聚等政治经济学高等教育出版社梁小民译经济学原理：微观经济学分册（第4版.北京：北京大学出版社2006. 3. 平新乔微观经济学十八讲北京大学出版社2001. 会计学 课程目标：使学生理解基本理论能够核算企业的简单经济业务具备填制和审核会计凭证的能力掌握登记账簿的原理与方法，记账和结账理解掌握的编制方法。 　会计的基本理论主要涉及会计的基本概念、内容、职能、方法、会计学科构成、会计要素的基本概念要素之间的关系。会计核算的基本方法说明设置帐户、复式记账、填制会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表等会计核算方法的原理和应用。账务处理程序会计核算方法和程序介绍。通过本课程的，使学生系统地掌握统计学的基本方法懂得如何用统计工具对现象总体的各种数量特征进行概括和显示，能够将统计学的思想和方法运用于现实问题的分析研究之中，为进一步深入系统地学习业知识奠定基础。是一门认识方法论性质的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。1.戴维.S.穆尔郑惟厚译统计学的世界中信出版社，2003通过本课程的学习，使学生掌握有关市场营销学的基本原理、基本方法、基本策略及实际操作技巧，拓展学生的视野，活化学生的思维，提升其解决问题、分析问题和发现问题的能力。　货币银行学使学生对货币银行方面的基本有较全面的理解和较深刻的认识观察和分析金融问题解决金融实际问题的能黄达金融学中国人民大学出版社2005. 2.易纲，吴有昌.货币银行学.上海：上海人民出版社，2004. 3.《金融研究》；《国际金融研究》《金融时报》等专业刊物