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  • 2017-06-15 发布于浙江
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中职旅游专业有效课堂教学策略研究.pdf

中职旅游专业有效课堂教学策略研究

2014~ 17期 中圈职业技术敏育 教 学 ChineseVocationalandTechnicalEducation 中职教学 中职旅游专业有效课堂教学策略研究 常献贞,李泽琴,李红利 (重庆市教育科学研究院,重庆 400015) 摘 要 :中职旅游专业学生不仅要有良好的服务态度和服务技能,更重要的是要具备沟通能力和灵活处理问题 的能力。因此,中职学校必须注重学生综合素质和职业能力培养。本文在开展有效课堂教学策略课题 研究中,提出以能力为本位的教学设计策略、以学生为主体的课堂教学策略、以完成任务为载体的教学 评价策略 关键词 :中职;旅游专业;有效课堂;教学策略 中图分类号:G712 文献标识码 :B 文章编号:1004-9290(2014)0017-0026-04 一 、 研究背景 到我市中职学校旅游专业招生。其实只要毕业生 中等职业学校旅游专业属于服务性三产类专

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