知「性」的孩子更健康--如何及孩子谈「情」说「爱」.ppt

如何與青少年的孩子「談情說愛」 青少年的性壓力？ 什麼是「性」sexuality？什麼是性教育 ？ 與兒童及青少年「談情說愛」的溝通技巧？ 青少年的情慾問題 性苦悶 ＊性早熟又晚婚 、環境充斥性誘惑、升學考試 壓力未獲合理疏解、青少年學生性衝動躍躍欲試 性迷惑 ＊家庭功能不彰：單親家庭、隔代教養家庭、 親職關係淡化、親子溝通不良。 ＊幸福美滿婚姻愈來愈難：高離婚率、婚姻暴力、 婚外情。 ＊兩性交往充滿危機：婚前性行為及感染愛滋病 年輕化、少女懷孕、墮胎、約會強暴、網路一夜 情、援助交際、情殺自殺、網路交友陷阱。 性困擾 E世代青少年的「性困擾」 少男的性困擾 1.自慰 2.接觸色情書刊或媒體 3.勃起困窘 4.異性交往 5.同性愛情 6.偏差行為〈偷窺〉 7. 性器官短小 8.色情白日夢 少女的性困擾 1.愛的迷惑 2.接觸色情書刊或媒體 3.害怕得性病 4.擔心月經過期或懷孕 5.胸部發育 6.月經疼痛 7. 自慰 8.同性愛情 性心理發展階段 口腔期〈0-1歲〉 肛門期〈1-3歲〉 性器期〈3-6歲〉 潛伏期〈7-青春期〉 兩性期〈青春期以後〉 〈佛洛依德，1856-1939〉 青少年兩性交往的壓力 男性的壓力 1.如何追求異性 2.被拒絕了怎麼辦？ 女性的壓力 1.如何面對異性的追求？ 2.如何判斷對方追求的真偽？ 3.如何拒絕對方的追 求？ 4.如何拒絕對方的性要求？ 5.如何協商分手？ 人類的性 性在過去是一種「禁忌」 美國昆蟲學家金賽博士 　在1941首先使用科學方法 　調查「男性自慰行為」 　引發各領域的科學家 　研究人類的性 1970年提出健康的性〈Sexuality〉來取代Sex 人類性交體位的改變推動「性心理」與「性社會」的進化 危機就是轉機—社會發展論人一生八個發展階段 青少年是一生發展關鍵 中的關鍵，因其正要發 展「自我統整」： 我是誰？ 我將來能做什麼？ 我是個有價值的人嗎？ 性教育的實施— 愈早愈好 一個令人難以啟齒的話題 91.3﹪ 學生未曾與父親談論『性』的 主題。 64.5﹪ 學生未曾與母親談論『性』的 主題。 82.6﹪ 家長害怕與子女談論『性』的 主題。 52.9﹪ 家長不知如何與子女談論 『性』的主題。 我是當了爸爸以後，才開始學作爸爸的。 中國古代性教育---嫁妝畫 得充君後房，高下華燈光，衣解中粉御，列圖陳枕帳，素女為我師，儀態盈萬方，眾夫所希見，天老教軒皇 漢代張衡[同聲歌] 中國古代性教育---壓箱底 女兒出嫁時，母以此示 女，讓她懂得夫妻性生 活之道。其內容是男女 交合的瓷器。 「父所以不自教子何，為渫瀆也；又授之道當極說陰陽夫妻變化之事，不可父子相教也。」 ＜白虎通＞ 我從哪裡來？ 與幼稚園及國小孩子談「性」的有效策略 （一）檢視自己對性的態度 （二）使用正確的醫學名詞 （三）使用反問法，以瞭解孩子真正的問題 （四）回答幼稚園及國小中低年級孩子的性 問題，勿「責備」或「逃避」請以「事實」為導向；而回答青春期孩子則要以「價值」 為導向。 （五）選擇適當的切入與孩「性」的時機。 （六）與孩子共浴問題。 尿尿是從哪裡出來的？ 受試者大概知道泌尿器官的位置，但是說不出正確的名稱，有的因害羞而用手比，或直接回答不知道，降低了此題的答對率。 與青少年的孩子溝通「兩性交往」的有效策略 （一）檢視自己對性的態度。 （二）改變「怕出事」的觀念和「防出事」的態度－接納、瞭解、信任、肯定其兩性交往的正面需求，以過來人分享感情經驗的「教練」角色。 （三）學習符合青少年發展特質的四項正向溝通技巧－ （四）引導孩子建立正確的愛情觀 （五）培養孩子對色情媒體具有「批判性思考」 許多父母感嘆：我是這麼關愛孩子，然而孩子卻仍無法感受到父母的愛。 父母不經意的常以「權威禁止」、「不信任」等負向溝通方式來「愛孩子」，反而給予孩子很大的壓力，造成親子關係的緊張與衝突。 親子溝通不良是造成親子關係緊張與衝突的主因 常見的親子負向溝通技巧 讓您快速簡易學習四個正向親子溝通的技巧 快速學會四種正向溝通技巧 第一章 　　　 親子相對論－ 　　「臍帶」與「期待」 親愛的家長：　　還記得過去青春期階段，您的父母是如何對待您兩性交往的行為嗎？ 第二章 我的孩子談戀了－