浙江省中等职业学校学生德育工作自评标准.doc

浙江省中等职业学校学生德育工作自评标准（试行） 评价内容 评价指标 分值 评分标准 评价依据 组织领导 （5分） 1．建立学校德育工作领导小组；每学期定期召开会议 2 ①建立以校长为组长的德育工作领导小组，1分 ②定期召开会议，有会议记录，1分 查看文件、档案资料 2．学校设立专门的德育工作管理机构；共青团、学生会、社团组织健全 2 ①设立专门的德育工作管理机构，职责落实，1分 ②共青团、学生会、社团组织健全，1分 查看文件、档案资料 3．有德育工作计划和总结 1 ①每学期有专门的学校德育工作计划，0.5分 ②每学期有专门的学校德育工作总结，0.5分 查看档案资料 保障条件 （15分） 4．按规定配齐配足德育课教师、心理健康教育教师和班主任；配备法制副校长或法制辅导员 3 ①每千名学生至少配有三名专任德育课教师，1分 ②每千名学生至少配有一名专任心理健康教育教师，1分 ③每班至少配备一名班主任，0.5分 ④配备法制副校长或法制辅导员，0.5分 查看文件、档案资料 5．德育工作经费列入学校预算 3 ①列入预算，1分 ②德育工作队伍培训、大型德育活动、先进表彰和德育科研等的德育工作经费有保障，占到学校总预算支出的1% ，2分 查看文件、档案资料 6．德育教师有进修培训 2 ①有近三年进修培训计划，1分 ②三年内培训人次占全校德育教师30%以上，1分 查看德育教师进修、培训资料和相关证书 *7．教师师德好 3 教师无违法犯罪行为，未出现重大教学事故和体罚学生现象的，3分；否则得0分 向当地派出所和教育行政部门查实 8．德育管理工作制度健全 2 ①制度健全，1分 ②管理各环节有章可循，管理到位，1分 查阅相关资料 9．班主任工作考核有制度并严格执行 2 ①有班主任考核办法，1分 ②考核与班主任津贴挂钩，效果好，1分 查看班主任考核资料 教育教学 （10分） 10．发挥德育课的主渠道功能 2 ①按规定开设德育课，1分 ②课程内容和时间有保证，1分 查看教学档案资料 11．德育课课堂教学效果好 2 ①课堂教学有针对性、时代性、实效性，1分 ②学生反映好，1分 听课、查看教案、与学生座谈 12．开展全校性的法制教育活动 2 每学年组织2次以上（含2次）法制专题教育活动，2分；每学年组织1次法制专题教育活动，1分 查看法制教育资料 13．发挥公共基础课、专业课教学和实训实习的德育功能 2 ①学科教师结合各学科特点，寓德育于教学过程之中，1分 ②在实训实习中主动渗透德育内容，1分 听课、查看备课资料 14．开展以珍爱生命、健全人格为重点的各类主题教育活动 2 每学年开展安全教育和环保、预防艾滋病、毒品预防、国防、廉政等教育活动，每一项主题教育0.5分 本项累计得分不超过2分 查看相关资料 实践活动 （15分） 15．学校、班级有德育实践活动计划 2 ①每学期有学校德育实践活动计划，1分 ②各班都有班级德育实践活动计划，1分 查看活动计划 16．有德育活动基地 2 ①建立德育活动基地， 1分 ②有计划地组织学生到德育基地活动，1分 查看相关资料 17．发挥第二课堂和共青团、学生会、学生社团等组织在学校德育中的作用 5 ①第二课堂活动形式多样、生动活泼，1分 ②共青团、学生会和学生社团活动丰富多彩，2分 ③业余党校、业余团校活动正常有序，2分 查看档案资料 18．重视并正常开展心理健康教育与咨询 3 ①开设心理健康教育课，1分 ②建立心理辅导室（站），1分 ③有心理健康咨询档案，1分 查看相关资料、实地查看 19．有计划地定期组织学生军训和参加社会实践活动 3 ①有计划地组织学生军训，1分 ②有计划地安排学生工学交替或到工厂企业实训实习，1分 ③学生参加志愿者服务等各类社会公益活动，1分 查看相关资料 校园文化 （15分） 20．文化体育等设施齐全 3 ①有校园网、广播室、宣传栏等宣传设施，1分 ②有图书馆、阅览室等文化设施，1分 ③有运动场、体育馆等体育设施，1分 实地查看 21．校园环境优美，净化、绿化、美化好 4 ①环境整洁，1分 ②绿化率高，1分 ③整体环境优美，2分 实地查看 22．有常年性的全校体育节、艺术节、技能节等主题活动 4 ①有全校性体育节活动，1分 ②有全校性艺术节活动，1分 ③有全校性技能节活动，2分 查看相关资料 23．有校刊或校报，有学校网站和校史室，校园内文化氛围浓厚 4 ①有校刊或校报，定期出刊，2分 ②有学校网站，内容更新及时，校史室有特色，2分 查看档案资料、实地查看 网络建设 （5分） 24．育人网络健全 2 ①学校、家庭、企业、社区 “四位一体”的育人网络健全，1分 ②学校与有关职能部门通力合作，建立健全学生违法犯罪预警机