人教版八年级上册1-1《长度和时间的测量》课件资料.ppt

人教版八年级上册1-1《长度和时间的测量》课件资料.ppt

  1. 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版八年级上册1-1《长度和时间的测量》课件资料

石英钟 停表 机械钟 2. 时间的测量工具 钟表和停表(秒表) 机械停表的使用方法 1 认读表盘:停表的大表盘的长针转一圈30s,每大格 是1s,每小格0.1s。小表盘短针转一圈是15min,每 大格是1min,每小格是0.5min。 注意 长针转两圈为60s(1min)。读数时既要 看长针位置又要看短针位置,如果短针超过一大格 中线,则时间应加30s。 2 使用方法:第一次按动——启动 长短指针开始转动; 第二次按动——暂停 长短针暂时停止转动;第三次 按动——回零 长短针迅速回到零点。 3.实验(课本P14) 用停表测量时间 (完成实验1和实验2) 三、误差 1. 误差 测量值与真实值之间的差别。 2. 误差的来源 测量工具和测量方法的限制。 3. 减小误差的方法 多次测量取平均值(小数位数与原数相同);使用精密的测量工具;改进测量方法。 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的,是不该发生、能够避免的。 误差是不能避免的,只能尽量减小。 4 误差不是错误 第1节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 1. 中心的两个圆哪个的面积大? 想想议议 2. 中间是个什么形状? 奥比尔逊错觉 3.帽高与帽沿的直径是否一样长? 4 4 一样长 4. 人们的感觉总是可靠的吗? 要对物体的某些情况进行定量的描述,必须采用科学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等,都是我们熟悉的测量仪器或工具。 一、长度的测量 1. 长度的单位 国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是 m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 同米的关系是: 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m 1 cm 1 dm 1 m ? 常用单位换算规律: 103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 1883 年国际计量大会做出规定:光在真空中 s 内所经路程的长度定义为 1 m。 1 299 792 458 科学小资料 单位常识与换算 1、500m= μm 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 4、讲台桌的高度大约为 . 2.长度的测量工具 刻度尺 游标卡尺 卷尺 螺旋测微器 3 练习使用刻度尺 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. (1)会认: 单位 零刻度线 量程 分度值 (2)会选: 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm

您可能关注的文档

文档评论(0)

586334000 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档