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- 2017-06-16 发布于江西
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先天性行为和学习性行为李爱珍PPt
学习目标: 1.熟记先天性行为和学习性行为的概念, 能说明这些行为对动物生存的意义。 2.通过分析各种资料,能够学会区分动物的先天性行为和学习性行为。 自学指导: 仔细看书89-91页,思考以下问题要求: 回答简练、立意准确比一比看谁更智慧!(时间是六分钟) 什么是先天性行为和学习性行为?并解决探究竟里的问题,并能举例说明。 探究竟里的“猫绕道”实验说明了什么?思考不同动物的学习能力有差别吗?这种行为对维持动物的生存有什么意义? 3. 通过学习这节课你学到了什么?结合自身想想应该怎么做? 自学指导: 仔细看书89-91页,思考以下问题要求回答简练、立意准确比一比看谁更智慧!(时间是六分钟) 什么是先天性行为和学习性行为?解决探究竟里的问题,并能举例说明。 2. 探究竟里的“猫绕道”实验说明了什么?思考不同动物的学习能力有差别吗?这种行为对维持动物的生存有什么意义? 3. 通过学习这节课你学到了什么?结合自身想想应该怎么做? 自学指导: 仔细看书89-91页,思考以下问题要求回答简练、立意准确比一比看谁更智慧!(时间是六分钟) 什么是先天性行为和学习性行为?解决探究竟里的问题,并能举例说明。 2. 探究竟里的“猫绕道”实验说明了什么?思考不同动物的学习能力有差别吗?这种行为对维持动物的生存有什么意义?
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