电子商务第四次作业.doc

电子商务服务业的概念 电子商务服务业就是利用利用自己的技术，知识等优势服务与电子商务，也是电的下游产业。——企业（法人间），企业——消费者（法人和自然人间）两种，但是不同的企业规模实现交易的方式是非常不同的。大企业的后勤和管理十分复杂和完备，企业进行内部生产的中间环节多，产量相对大，在交易过程上体现出交易制度严谨、交易壁垒多、交易种类多、自有的交易要素多、拥有自己的代理分销渠道、对外开放性差、对外界交易中介依赖性小等特点；小企业的情况恰恰相反，后勤管理简单，交易种类少，自有的交易要素也少，对外界交易中介依赖性大，通常是依附于一定的大企业供应链或直接面向局部的消费者。但是，同企业——消费者的交易相比较，企业——企业的交易在法律上是法人和法人之间的交易，他们能动用的交易要素比单一的消费者要多，因此，在实际经济生活中，是由零售商出面作为一定数量消费者的代理，聚集众多消费者形成一定规模的交易量，凭借着聚集的规模，实现了用较低的成本获取其它交易要素，但是传统零售商强调的是自己的商业利益而非消费者的代理。 简述知识经济的含义及其带来的冲击？ 知识经济是以信息技术为物质基础，由信息产业为主导作用。依靠信息、知识和智力发展经济。 当今只是经济的发展，一方面得益于信息技术的有力推动，另一方面也受到信息产业的强大牵引。完整意义上的知识经济不仅包括我们通常了解的硬件、软件、网络、信息服务等信息产业，而且咨询、广告、设计、传媒、出版、中介服务等第三产业中的知识化产业较高的不累也将跻身于其中，从而使第三产业的性质发生巨大变化。另外，研发、教育等曾经作为公共投资的某些部门，由于需求激增，也会呈现出知识经济的特点。 我国在知识经济时代应如何调整自己的产业结构？ 我们应该对新兴网络产业的发展和信息技术的研究与利用给与以高度的重视，在这个互联网的圈地时代，我们如果落后了，将来一定会受制于人。我们抓住这个机遇，网络产业是是一个产业关联度、感应度、带动性都很高的产业，因而其可以成为我国经济结构调整的带动产业，为经济增长创造良好的条件。 对网上零售和传统零售进行简单的比较？ 对于传统与网络相结合的经营模式，传统零售业的态度更加积极一些。虽然刚刚跨入网络的传统企业在技术上还将落后于网络零售业，但在强大优势的推动下，终将无可动摇地主导市场。那时，纯粹的网络零售公司将面临更为残酷的生存环境。值得我们注意的是，八佰拜电子商务e站的开通，已然在华北、华中、华南经济发达的沿海地区初步形成了服务网络，这不仅将提高其服务质量，并且降低了配送费用，也降低了销售成本。信息化教育由信息化教育事业、学科与产业三大部分组成。（1）从中国教育发展的纵向数据上比较，最近几年中国教育产业的发展相当显著，几个评价教育发展程度的关键指标都有显著提高。（2）中国教育产业现已进入一个新的发展阶段: 量上的积累趋于停顿，下一阶段的发展将会倾向于质的提高。（3）中国教育走以信息化推动产业化的道路是确定无疑的，投资教育信息化不存在政策风险。1）在线缴费，可进行手机、市话、学费......网上缴费； 网上支付，最高金额限制保证最低资金风险； 账户服务，24小时大额转账汇款，简便的信用卡网上还款； 外汇、证券和保险信息及交易服务，网上贷款及理财服务； 网上挂失、修改密码、账务及财经信息的通知提醒等服务电子政务：运用计算机、网络和通信等现代信息技术手段，实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间、空间和部门分隔的限制，建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式，以便全方位地向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理与服务。 G2G：政府间电子政务 G2B：政府-商业机构间电子政务 G2C：政府-公民间电子政务 G2E：政府-雇员间电子政务中国的信息化建设起步可追溯到20世纪80年代初期，从国家大力推动电子信息技术应用开始，电子政务的发展经历了下面四个阶段：办公自动化阶段(准备阶段20世纪80年代—1993年)、“三金工程”阶段(启动阶段1993年3月—1997年4月)、“政府上网工程”阶段(展开阶段1997年4月—2000年10月)、“三网一库”阶段(发展阶段2000年10月至今)。