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保護頭部 演練很麻煩，但是熟練很重要 汶川地震： 四川安縣桑棗中學2,300位師生無一傷亡，3層樓建築。 地震當天，全校疏散花了96秒就到操場集合避難。 (後面有時間的話再看摘錄故事) 每個班的疏散路線都是固定的，學校早已規劃好。兩個班疏散時合用一個樓梯，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也是固定的，每次各班級都站在自己的地方，不會錯。　　教室裡面一般是９列８行，前４行從前門撤離，后４行從后門撤離，每列走哪條通道，娃娃們早已被事先教育好。孩子們事先還被告知的有，在２樓、３樓教室裡的學生要跑得快些，以免堵塞逃生通道﹔在４樓、５樓的學生要跑得慢些，否則會在樓道中造成人流積壓 那天地震，他不在。學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。　　震波一過，學生們立即沖出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了——關鍵時候的摔倒，可不是玩的。 當所有的演練內化成反射動作 　　那天，連懷孕的老師都按照平時的學校要求行事。地震強烈得使挺著大肚子的女老師站不住，抓緊黑板跪在講台上，但也沒有先於學生逃走。唯一不合學校要求的是，幾個男生護送著懷孕的老師同時下了樓。　　由於平時的多次演習，地震發生后，全校師生，２２００多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為組織站好，用時１分３６秒。　　學校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川，學校外的房子百分之百受損，９０多位教師的房子都垮塌了，其中７０多位老師，家裡砸得什麼都沒有了。 是奇蹟，還是平時的努力? 他從綿陽瘋了似地沖回來，沖進學校，看到的是：８棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，１１歲到１５歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室裡，地震時坐著７００多名學生和他們的老師。 老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。　他后來說，那時，他渾身都軟了。５５歲的他，哭了。　　通信恢復后，老師們接到家長的電話，會扯著大聲驕傲地告訴家長：我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡——說話時眼中噙著淚。　　他的老師們收入都不高，教師平均月收入１１２６．７８元。學校的牆上寫著：“責任高於一切，成就源於付出。” 坐而言不如起而行 面對不可預知的災害，演練不是為了申請頭套經費，不是為了上級規定。 是為了彼此與在學校的孩子，在最慌亂的時候，能不加思索的保護好自己！ 大家真的辛苦了，希望這樣的辛苦不會有用到的時候，但如果真的遇到了，希望大家都知道：我們準備好了! 1.分配責任區，協助疏散學校教職員、學生至避難所。 【於疏散後進行巡邏，確認學生皆安全逃出】 2.選定一適當地點作為臨時避難地點 3.協助登記至避難所人員之身份、人數。 4.設置服務站，提供協助與諮詢。 5.協助疏散學區周遭受災民眾至避難所。 6.協助學區周遭受災民眾至避難所，協助登記身分、人數。 7.受理學生領回作業。 8.疏散隊之科任教師協助引導各年段盡速於規劃位置進行整隊與安置，並於應變中心旁協助引導家長進入操場進行接送。 9.各級任老師現場確實掌握人數（向學年主任報告人數）、 安撫孩子，並確切引導孩子做好避難工作。 張嘉音（服務站） 官桐伯、蕭英勵（一） 劉昇益、蔡佳惠（二） 何維貞(依仁館) 蕭雲騰（音樂大樓） 陳嘉欣（游藝館） 李宛儒（圖書館） 官靜宜 （一年級、一東） 蔡季津 （二年級、一中） 蔡育芬 （三年級、一西） 邱雅萍 （四年級、二東） 黃美智 （五年級、二中） 劉尹婷 （六年級、二西） 各班導師群 鄭嘉玲（正門） 李淑如（新西門） 林秋泉（舊西門） 黃淑媛（東門） 吳冠勳 教務主任 避難引導組 1.協助發放生活物資糧食及水 2.各項救災物資之登記、造冊、 保管及分配。 3.協助設置警戒標誌及交管 4.維護學校災區避難場所治安 5.防救災設施操作。 謝宗霖 侯淑滿 楊芬林 陳麗如 洪琬茜 余佳蓉 葉純華 王惠平 林儀珊 陳香如 輔導主任 安全防護組 1.受災學校教職員生之搶搜救 2.清除障礙物協助逃生。 3.強制疏散不願避難之學校教職員生。 4.依情況支援安全防護組、緊急 救護組。 葉全財 蔡鴻祥 鄧石貫 朱建達 戴漢彬 羅見成 盧文啟 方偉宇 周文慶 許原嘉 總務主任 搶救組 1.基本急救、重傷患就醫護送。 2.心理諮商。 3.急救常識宣導。 4.提供紓解壓力方法。 陳翠英