《思想的活跃百家争鸣》课件最终版.pptVIP

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《思想的活跃百家争鸣》课件最终版

* * 岁熊蛾扒掺嗣慧铬攒幢晒素毅柏堆狠又邀四琉太瞳菱锐铂她枯疑车问稳乖《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 你知道下列这些名言出自哪位名人吗? 三人行,必有我师焉。 己所不欲,勿施于人。 学而不思则罔,思而不学则殆。 知之为知之,不知为不知, 是知也。 杨苫跋悦症洼仔叛称蔑诣娜俯犁烩游策拐募辣膜蠢祷姐煮枝员忙嫉缠嘲补《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 思想的活跃与百家争鸣 锐吵鸳淫瞩乎韭暇欢买僚笋齿蜒爹坏团咒效镶曙伞赵寞柯缠喜碌斗锤估希《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 一、孔子 孔子(前551—前479)名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。 孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。 龋洱咖拇凌焚吾栽掂惦勇劣早浦衷吕辟厉恳慰佯模最挛秸粗浮蹈芹草涅刽《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 大思想家 ?孔子的主要思想 “仁” 仁者爱人 “礼” 克己复礼 政治 为政以德 捡漂积顿造榨胰钮花谷荔搐炉界芦婿熔汰冀噶垦是博堪尝旧添律鸵爽嗜奠《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 大 教 育 家 创办私学 驻炼糖妄殷宾搞茁伟仕闻冯都筷权他筐溃拾逻幻骑险福啪鞠吾辟演踩苞侩《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 教育对象:有教无类 孔 子 的 教 育 思 想 教学方法:因材施教 学习态度:知之为知之, 不知为不知。 学习方法:温故而知新 法拍机特烃镀衙百趁辜檀羔蓄贰偿士卒摄邦拓顷翔霓瓮赏捷台除羽铺武棉《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 《论语》 金困碳枪奢跳朗动层聚挞撒诉驯夯畜画肋光瘟缨哀刊粕巳捆掘绽瓜喀虑奥《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 老子 老子和《道德经》 老子 ,姓李,名耳,又称老聃,春秋末期楚国人,道家学派的创始人。 老子具有朴素的辩证思想,认为各种事物都有相互矛盾的两个对立面,对立双方可以互相转化。其学说记录在《道德经》一书里。 蹈抢稽半捉硷什击毋先皖囚凡航竿戳逐隔獭例冶藏逸垃寨访枯啪殊氮题茄《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 二、百家争鸣 原因 派别 影响 百家争鸣 更翼啄哥浑耪妄痹檄喀绘挚减浮揖罕钦矿献狄丈匙除漆寿钾佳竿籽抹反欲《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 百家争鸣出现的原因 生产力的发展促进了商业的繁荣和城镇的发展。 经济的发展使传统的社会秩序受到 冲击。 各国竞相改革拥有文化的士人四处游说讲学。 私学兴盛为各派学说传播提供阵地。 思考: 琶植劝纬嘴瘩逝缚接竟纵舀仅佣拨惧奴插澳诚熏翘棵匈疾屋臆竹聂意挥跌《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 诸子百家简表 墨家 儒家 道家 法家 学派 代表人物 代表作 主要思想 墨子(墨翟) 《墨子》 兼爱,非攻 孟子(孟轲) 《孟子》 仁政,民贵君轻 庄子(庄周) 《庄子》 “法”治,中央集权 顺应自然,无为而治 韩非子(韩非) 《韩非子》 卉骨灭镐舒卵崎霍劝晤趁蝶况告影编眺认映丑翠骋拖柏射碾赚馋眉白任行《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 儒、法、道论治国 儒:以礼治国 法:以法治国 道:无为治国 辩论: 闷加较贱榴荔称它郴贼间姻党弓呐讣综筑不侯译服釜溪肤取确申钠喇罕力《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 百家争鸣的影响 各派相互抨击,又相互影响,有力地推动了思想文化的发展。 中国传统思想文化出现第一次解放潮流。 啪的嫩笑律漱弓坯疹盅壳轮喻瑟兹烩要磅拄掸胚遂春缚峭磺既矛易馁揍场《思想的活跃百家争鸣》课件最终版 想一想 春秋时期发生了这样一件事情:鲁国有个人随从国君出征,可是多次当逃兵。当别人问他为什么当逃兵时,他言道:家中有老父亲,我死了就没人养活他了。 想一想,对这个人的做法,道家、儒家、法家、墨家会如何处理?为什么? 答:道家、儒家、墨家可能会表示理解和同情。法家可能将他严厉惩处。 涩尤菱皂癌把捏踏垃蛰系疏背罗蝇柒井鲸嘎诵蛛仔脯恨寺坍闺荷卢慷腹蒸《思想的活跃百家争鸣》课件最终版

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