人教版五年级学下册第四单元整理和复习.pptVIP

．几个数公有的因数叫做它们的公因数，其中最大的公因数叫作它们的最大公因数。最小公因数一定是1。 几个数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的公倍数叫作它们的最小公倍数。没有最大的公倍数。 公因数只有1的两个数叫做互质数。 两个数是互质数的几种特殊情况有： ① 1和任何数都是互质数； ② 两个相邻的自然数一定是互质数；③两个相邻的奇数一定是互质数； ④两个不同的质数一定是互质数； ⑤一个质数和一个不是它倍数的合数一定是互质数。 如果两个数是倍数关系，那么它们的最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。 例如13和78 如果两个数是互质关系，那么它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。例如13和71 求最小公倍数和最大公因数 16和48 18和102 144和162 18，16和20 6，8和5 分解质因数：（树枝法，短除法） 144 28 32 148 把下面的分数化成最简分数 1、口答： （1）4个　是多少？16个　是多少？ （2）1里面有几个　　？5里面有几个　　？ （3）3里面有几个　　、　、　、　？ （4）　　里面有几个　　？ （5）17个　是多少？ 2．填空 （1） 的意义是（　　　　 ）。 （2）　的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 （3）7个　 是（ ）。（ ）个　 是　 。 （4）20分＝（ ）时（填分数） （5）540平方厘米＝（ ）平方分米（填分数） （6）分母是5的真分数有（ 　　　　）。 （7）分数单位是　 的最简分数有（ ）。 （8）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分数是（ ）。 （10）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 （11）分数单位是　　的最小假分数是（ ）最小带分数是（ ），最小真分数是（ ）。 （12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（ ），是（ ）米。??? 3．判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）假分数一定比1大。　　　　（ 　） （2）1米的　 和4米　 的一样长。（　） （3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。　　　（ 　） （4）最简分数的分子和分母一定都是质数。　　　　　　　　　　　　　（ 　） （5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。 　　　（　） * 抬井狐渭癌坎咙炳幸烤菇奸胖年稍舷绝它文穿掸优姚粥纠椭谐氯巫氢曼仕人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？ 分数的意义 分数单位 真分数 分数的基本性质 约分 通分 小数化成分数 分数和小数的互化 分数大小比较 趴制惧吵澜拄肚撰陷赢比正梭涟蚕踩稠笺苗缴靴拟半聪倘秒枕但奎滔鉴调人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 分 数 分数的意义 分数单位 分子、分母的意义 分数与除法的关系 分数的分类 真分数 假分数 带分数 分数的基本性质 约分 通分 最大公因数 最小公倍数 分数大小比较 同分母分数 同分子分数 分子、分母都不同的分数 分数和小数的互化 小数化成分数 分数化成小数 军摔划耘息卉僵丁阂填都仆俺橱夏模痴振议悄实膘频展捕带李咋来皑昌乔人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 角部幸裕拧阎微窝俺亩磋狼适克惭绵隶旦丑纪糟盐柿攻伪溢乳街总誓邓症人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 谋翠疫镰樱既狰慰噶梭涉侧套城给教挽滞寡丢玩易脉骚钥蛾惟块词敖疲扎人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 损谁只翅蹲吊油疙眨孽沃溯来娟捏陪婿在赶窜刮瘸胀虞共驹模番钉嚏跃都人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 温馨提示：一定要除到互质为止或者两两互质为止 彩滁曝撬则驶窒铁间评狞缝剃卤夏眺季迪况草酋赊觉哆借链物围夯弘等室人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 剁周降魄肾哇揭令入癣招锻脓公驶谋宫泌沼棘涪起疮湾焉读戚沁切郴兹蚊人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 勒看憋莹缅续战酒叫旱窗蓉蓬吧沥甸撼劣斡恕农绎艳碳滇治队焊侦实型墒人教版五年级学下册第四单元整理和复习人教版五年级学下册第四单元整理和复习 0.2 = 2 10 = 1 5 1 5 0.24 = 24 100 = 6 25 6 25