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2013届三数学第一轮基础训练
2013届高三数学第一轮基础训练1
1.命题“存在”的否定是
2. 已知复数满足(+2i)=5,则||= .
3.设集合,则实数m的取值范围是
4.某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:
分数段
[0,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110)
人数
2
7
9
14
分数段
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150)
人数
15
8
4
1
那么分数不满110的累积频率是 .(精确到0.01)
I←0S←0While I<6I←I+2S←S+I2End while
I←0
S←0
While I<6
I←I+2
S←S+I2
End while
Print S
第6题
6.已知伪代码如图,则输出结果S=_____________.
7.所有棱长均为3的正三棱柱内接于球O,则球O的表面积为_______________.
8. 掷一个骰子的试验,事件A表示“大于2的点数出现”,事件B表示“大于2的
奇数点出现”,则一次试验中,事件发生概率为 .
9.若的三条边长,则的值为 。
10.已知函数 则曲线在点处的切线方程为
11.若和,且,点 ,而且出现任何一个点是等可能的.若使点的概率最大,则 .
12.已知二次函数,若的最大值小于2,则a的取值范围是 。
13.已知双曲线的左、右焦点分别为,,是准线上一点,且,,则双曲线的离心率是 .
14.图1,2,3,4分别包含1,5,13和25个互不重叠的单位正方形,按同样的方式构造图形,则第个图包含_ ____个互不重叠的单位正方形。
图1 图2 图3 图4
15.现有长度为48m的钢管和面积为S 的铁皮,用钢管焊接一个长方体框架,再用铁皮围在框架的六个表面做成一个长方体水箱(不考虑裁剪和焊接的损失).
(I)无论如何焊接长方体,若要确保铁皮够用,求铁皮面积S的取值范围;
2009届高三数学第一轮基础训练2
1、已知集合,,则= .
2、若复数()是纯虚数,则= .
3、已知双曲线的中心在坐标原点,一个焦点为,两条渐近线的方程为,则该双曲线的标准方程为 .
4、在等比数列{}中,若,则的值是 .
5、在用二分法求方程的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间(1,2)内,则下一步可断定该根所在的区间为 .
6、若,则= .
7、设为互不重合的平面,为互不重合的直线,给出下列四个命题:
①若; ②若∥∥,则∥;
③若;④若.
第8题图正视图俯视图ABD
第8题图
正视图
俯视图
A
B
D
C
D
C
A
B
8、如图,直三棱柱的侧棱长和底面边长均为2,正视图和
俯视图如图所示,则其左视图的面积为 .
9、函数在区间上恰好取得2个最大值,
则实数t的取值范围是 .
10、设为所在平面内一点,且,则的面积与 的面积之比等于
11、 已知命题与命题都是真命题,则实数的取值范围是 .
12、椭圆的左准线为,左右焦点分别为。抛物线的准线为,焦点是,与的一个交点为,则的值为
13、已知是首项为a,公差为1的等差数列,.若对任意的,都有成立,则实数a的取值范围是 .
14、已知,,则 .
15、一个质地均匀的正四面体(侧棱长与底面边长相等的正三棱锥)骰子四个面上分别标有1,2,3,4这四个数字,抛掷这颗正四面体骰子,观察抛掷后能看到的数字.
(1) 若抛掷一次,求能看到的三个面上数字之和大于6的概率;
(2) 若抛掷两次,求两次朝下面上的数字之积大于7的概率;
(3) 若抛掷两次,以第一次朝下面上的数字为横坐标,第二次朝下面上的数字为纵坐标,求点()落在直线下方的概率.
答案2
16. 解:(1)记事件“抛掷后能看到的数字之和大于6”为A,抛掷这颗正四面体骰子,抛掷后能看到的数字构成的集合有{2,3,4},{1,3,4},{1,2,4},{1,2,3},共有4种情形,其中,能看到的三面数字之和大于6的有3种,则;……4分
(2)记事件“抛掷两次,两次朝下面上的数字之积大于7”为B,两次朝下面上的数字构成的数对有共有16种情况,其中能够使得数字之积大于7的为(2
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