2013年德复习资料.docVIP

2013年师德复习资料? 1、在我国历史上，真正的职业教师出现于春秋战国时期??????????????。 2、学校教育的根本任务是将学生培养成为社会主义一代新人。 3、教育良心是教师道德的灵魂。 4、教师职业道德在道德影响上具有“深”、“广”、“远”的特点。 5、教育良心的特点：内在性、综合性、稳定性。 6、陶行知认为教师在治学态度上要做到“一”、“集”、“钻”、“剖”、“韧”五个字。 7、教师职业道德修养是个人内在的自我道德教育，是教师个人品德形成的内部动力。 8、确立坚定的师德信念，是师德修养的核心问题。 9、理论和实践的结合永远是师德修养的根本途径。 10、教书育人、培养新人是教师的天职。 教学技能复习思考题 一、选择题（只有一个答案） 1、现代化教学过程中位于主体地位的是（?B ?） A.教师????? ???????????B.学生 C.教材??????????????? ?D.家长 ? 2、下列哪一项属于创设教学情境的误区（??D?） A.用实验创设情境??????????????? B.用故事创设情境 C.用游戏创设情境??????????????? D.“猜谜式”的情境 ? 3、教师编写教案的基本内容不包括（??C?） A.课题、教材分析????????? B.教学目标、重点难点 C.教学评价????? ??????????D.?教学程序、板书设计 ? 4、制作课件时应忌讳（?A?） A.花里胡哨、不切合教学内容的画面背景和装饰???B.每张幻灯片不要超过10行字 C.字色与背景色有足够的反差????????? ??????????D.边缘要留下一些空白 ? 5、合作学习的分组原则是（?C?） A、组间同质、组内同质????????? B、组间异质、组内异质 C、组间同质、组内异质????????? D、组间异质、组内同质 ? 6、教学体态语的运用不提倡（?D?） A.从善意出发，尊重学生????????????????? B.跟口头语言和谐配合 C.跟教学内容和教学方式相协调??????????? D.频繁、夸张 ? 7、关于校本研修的概述不正确的一项是（?D?） A.以教师任职所在学校为基本场所 B.以结合本校和教师本人的教育改革实践开展研究性学习为基本方式 C.以建立教师为主体、包括专业人士和学校领导在内的学习型组织为交流平台 D.以提升学校声誉为根本目的 ? 8、对新手型教师的反思能力的培养重点是（?A?）???? A.自身教学技能的反思??????????? B.课堂教学策略的反思 C.教学理念的反思??????????????? D.教育研究的反思 ? 二、?????????????判断题 1、??现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨，因此它更关注人的发展的完整性、全面性。（√） 2、??集体备课应该以个人钻研为前提。（√） 3、??教师创设的教学情境与课程的内容没有实质性的联系。（×） 4、??教师是最重要的教学资源，教师的素质状况决定了课程资源的识别范围、开发与利用的程度以及发挥效益的水平。（√） 5、??课程目标资源整合开发的关键在于传授方法，重点在于引导体验。（√） 6、??适当的过度学习可以使学习的材料保持得更好。（√） 7、??教师在课堂教学中必须尽量选择并使用好积极的体态语言、克服消极的体态语言、避免无意义的体态语言。（√） 8、??在实际现代化教学手段的实践中，现代化教学手段表现出了传统教学手段所无法比拟的优势，同时也暴露出了一些弊端。（√） 9、??终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是21世纪生存的概念。（√） ? ? 三、简答题 ? 1、??简述新课标背景下的教育教学理念。 答：（1）以人为本的理念、全面发展的理念、素质教育的理念；（2）创造性理念、主体性理念、个性化理念；（3）开放性理念、多样化理念、生态和谐理念、系统性理念 ? 2、??简述集体备课的基本流程 答、四个环节：个人钻研------集体研讨------课堂跟踪------点评反思 ? 3、??简述创设有价值教学情境的原则 答：（1）诱发性原则；（2）真实性原则；（3）接近性原则；（4）合作性原则；（5）冲突、和谐统一的原则；（6）层次性原则 ? 4、??简述编写教案前的准备工作 答：（1）备教材；（2）备学生；（3）备教法 ? 5、??教师积极的体态语能在教学中发挥哪些作用？ 答、（1）传递情感、反馈信息；（2）协助组织教学活动、调控教学过程；（3）增强教学的形象直观性和语言表现力 ? 6、??提高课堂教学组织艺术有哪些途径？ 答：（1）熟练地掌握教材；（2）熟悉学生的情况；（3）充分备课 ? 7、??简述优化师生课堂关系的策略 答：（1）学会心理换位；（2）倾听学生声音；（3）成为学