2016_2017学年高中生物专题3植物的组织培养技术3.1菊花的组织培养预基础版含解析新人教版选修.docVIP

专题3 植物的组织培养技术 3.1 菊花的组织培养（预） 【学习目标 1.植物组织培养的基本原理。 2.植物组织培养的基本技术。 3.进行菊花或其他植物的组织培养。 【知识梳理】 一、基础知识 (一)植物的组织培养的基本过程 1.植物组织培养的原理 （1）细胞分化：个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。 根本原因：在特定的时间和空间条件下，基因的选择性表达。 （2）细胞全能性：生物体的细胞，具有使后代细胞形成完整个体的能力。 植物细胞表现全能性条件：离体、营养物质、激素和其他外界条件。 2.植物组织培养的基本过程 试管苗 脱分化（去分化）：高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程。 愈伤组织：通过细胞分裂形成的，其细胞排列疏松而无规则，高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞。 再分化：愈伤组织继续进行培养重新分化成根或芽等器官的过程。 （二）影响植物组织培养的因素 1.外植体的选取 ① 不同植物的组织培养难度 一般选择植物的幼嫩部分（生命力旺盛，分裂分化能力强；含有的病毒少），比如茎尖、根尖、幼嫩的叶片等； 保存时间越短，材料生命力越旺盛；保存时间越长，越容易受到污染。 例如：菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝。 2.培养基的配制(MS培养基) MS培养基主要成分 大量元素：N、P、K、Ca、Mg、S ； 微量元素：B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、C； 有机物：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等； 植物激素：生长素、细胞分裂素、赤霉素等。 3.不同植物激素浓度、使用顺序和使用量 用量比例与根、芽的分化 生长素和细胞分裂素比值 结果 比值高时 促进根的分化，抑制芽的形成 比值低时 促进芽的分化，抑制根的形成 比值适中 促进愈伤组织的形成 pH、温度、光照等条件也很重要。例如菊花组织培养的条件：pH=5.8 、温度、控制在18—22℃、每日光照12h。 二、实验操作 （一） 制备MS培养基 1.配制各种母液 2.配置培养基 菊花的茎段的组织培养比较容易，不必添加植物激素。 3.灭菌 （二）外植体消毒 (三）接种 1.接种室消毒 2.无菌操作 在酒精灯火焰旁完成，每次使用器械后，都需要用火焰灼烧灭菌，接种后立即盖好瓶盖。 3.材料的切取和接种 （四）培养 （五）移栽 【课前热身】 1.判断下列说法的正误 (1)二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后可得到稳定遗传的植株(　×　) (2)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是植物组织培养(　√　) (3)脱分化过程不需要植物激素，植物激素只有在再分化过程中发挥作用(　×　) (4)由于植物细胞都具有全能性，所以菊花的组织培养实验中选材不会影响实验的结果(　×　) (5)制备好的MS培养基用于植物组织培养时，需要加入植物激素(　√　) (6)被子植物的花粉发育要经过小孢子四分体时期、双核期和单核期等阶段(　×　) (7)单倍体植株的形成有两种途径，两种途径主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度配比(　√　) (8)如果通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分，应先使用生长素后使用细胞分裂素(　√　) 下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是(　　) A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性 B.在愈伤组织培养过程中加入聚乙二醇，可获得染色体加倍的细胞 C.利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生 D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向 答案D 专业文档 珍贵文档