第2课时的合成和分解(B卷).docVIP

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第2课时的合成和分解(B卷)

第二课时 力的合成和分解(B卷) 易错现象 1.对含静摩擦力的合成问题没有掌握其可变特性 2.不能按力的作用效果正确分解力 3.没有掌握正交分解的基本方法 图2-B-1纠错训练 图2-B-1 1.放在水平面上的物体,水平方向受到向左的力F1=7N和向右的力F2=2N的作用而处于静止状态,如图2-B-1所示,则( ) A.若撤去F1,物体所受的合力一定为零 B.若撤去F1,物体所受的合力可能为7N C.若撤去F2,物体所受的摩擦力可能为7N D.若保持F1、F2大小不变,而方向相反,则物体发生运动 图2-B-2 图2-B-2 2.二根重量可以不计的细绳AO、BO共同系住重为10N的小球,如图2-B-2所示,绳AO与竖直方向夹角为37°,BO绳水平,求小球对AO、BO绳的拉力多大? 3. 已知一个物体受三个力的作用,一个力是80N,指向东偏北30°的方向,一个力40N,指向西北方向,一个力20N,指向南方,求物体所受合力. 检测提高 一.选择题 1.下面关于两个力的合力的说法,正确的是( ) A.合力一定大于两个力中较大者 B.合力一定大于两个力中较小者而小于两个力中较大者 C.合力可以大于两个力中较大者,也可以小于两个力中较小者 D.合力一定大于或等于两个力绝对值之差而小于或等于两个力绝对值之和 2. 共点力F1和F2的合力F与F1的夹角为30°,Fl=10N,则F2的最小值为  N,在此情况下,合力F=    N. 图2-B-3 3.如图2-B-3所示,绳的左端固定在墙上,右端绕过光滑定滑轮,下悬一个受重力为G的物体,在滑轮与墙间的绳上某点O对绳施一竖直向下的力F,所悬重物静止时,O点两边的绳与水平方向间夹角均为45°.此时O点右边的绳中拉力为T1,O点左边绳中拉力为T2,则( ) 图2-B-3 A.T1=T2=F B.T1=T2=G C.T1=T2=G D.T1=T2= 4. 有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为A,反向时合力为B, 当两力相互垂直时,其合力大小为: 图2-B-4A. B. C. D. 图2-B-4 5. (1994年,上海)水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图2-B-4所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10m/s2)( ) A.50N B.50 N 图2-B-5 C.100N D.100N 图2-B-5 6. (1998年,全国)三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图2-B-5所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( ) A.必定是OA B.必定是OB C.必定是0C D.可能是OB,也可能是OC 图2-B-67.如图2-B-6所示,小球被轻质细绳系着,斜吊着放在光滑劈面上,小球质量为m,斜面倾角为,向右缓慢推动劈,在这个过程中( ) 图2-B-6 A.绳上张力先增大后减小 B.绳上张力先减小后增大 C.斜劈对小球支持力减小 D.斜劈对小球支持力增大 图2-B-78.如图2-B-7所示,AO、BO、CO是完全相同的三条绳子,将一根质量分布均匀的钢梁吊起.当钢梁足够重时,结果AO先断.则( ) 图2-B-7 A.120o B.=120o C.<120o D.不能确定 二.填空题 图2-B-79.重20N的物体静止在斜面上,所受重力与弹力的合力为6N,则此斜面的倾角为    ,斜面对物体支持力大小为    . 图2-B-7 10.如图2-B-7所示一物点O受五个力作用,它们的矢端及矢尾构成正六边形,则合力=  F3 三.计算题 11.如图2-B-8所示,用等长的两绳子OA、OB吊着一个重物G,两绳间的夹角为,问: 图2-B-8(1)当为多大时,两绳子OA、OB受的拉力最小?这个最小值为多少? 图2-B-8 (2)角可以为180°吗?为什么? 图2-B-912.如图2-B-9所示,两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进,两个大人的拉力分别为F1=200N,F2=100N,方向如图所示,要使船在河中间平行于河岸行驶,则小孩对船施加的最小的力是多大?方向如何? 图2-B-9 13.三角形房架如图2-B-10所示,已知拉杆BC水平,房盖重G,AB、AC与BC均成α角。求:拉杆BC的拉力和墙受的压力。 图2-B-10 图2-B-10 图2-B-1114. 在日常生活中有时会碰到这种情况:当载重卡车陷于泥坑中时,汽车驾驶员按如图2-B-11所示的方法,用钢索把载重卡车和大

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