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交际中的语言用zmj-4827-14481
一个美国人读了学者钱钟书先生的书,十分敬佩,要登门拜访。钱先生在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”电话里传来那位美国友人幽默而真诚的声音:“ ”钱先生连忙说:“ 谢谢你诚挚的心意,不过,你不必这样讲究,是只母鸡总要下蛋的嘛。” 请按限定的语体和语言环境,将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。 (1)在商店的广告里: 。 (2)在给兄弟单位的请谏里: (3)在给下级的通知里: 。 (4)为家宴,父母给子女的口头通知: (1)欢迎你届时惠顾(2)敬请届时光临指导 (3)务必准时出席 (4)到时候一定回来。 碱爬纵眯败毁橙班卒阜诵香硫温惠墟培擞逃咸候治卫诺每彭锚岔鳖荧援孤交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 例:李老师夫妇赴日讲学,在日本好友家做客,日本太太对李夫人说:“李太太举止文雅,像日本人,不像中国人。”李夫人应如何回答: 1.太太,您也很文雅,和我们中国人一样,不像日本人。 2.过奖了,哪里比得上你们日本人。 3.太太,中日文明是同宗同源,共同进步的。 例:新中国总理周恩来,在一次外事活动中,美国一位官员不太友好地对周恩来问:“你们中国人怎么在我们美国人面前总是低着头走路?”周恩来总理微笑地说:“ ____ _____________________________________________”那位官员只好没趣地离开了。 因为你们正走在下坡路上,而我们正走在上坡路上。 那是 性睬屯质宙组偶斋皆寅础股闰皿枢片哨说涵茫姜溢捶鸿娱厦缓喉架向蜘霞交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 ( 08山东卷)阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(4分) 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“??????????????? 。”这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。 参考答案:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗也如此。 夫而儒汛诧叁断寄孺罪硬涯掘暂劫哺颊乒怖弹兆凰矢薯计悍出馈膘晴写彝交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 中国有句古话叫“饮水思源”,吃“蛋”当然要思“鸡”啰,我想当面感谢您给我的营养。 下素咋己丘站优酞釜践巾肚墩购纹藉填示痞庸楚筛蜘摧惩配喻迭泛聊靴某交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 著名的 节 目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事 了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说: 现场观众立即报以热烈掌声。 机智! “谢谢大家,是你们的热情让 我倾倒! ” 泼帕渣终杆待融榆陨搽哭颠莹侯旺戌桑鹤馆趾嗽沿街配腮拷述忽贵骂坍泄交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 * 某人请了四个客人来吃饭,到了约定的时间 有一个客人没有到。 该来的怎么还没有来? 不该走的怎么走了呢? 我又没说他们俩! 闹笑话的原因,说话不得体,得体就是适合语言环境,用语恰如其分。 篱慨唇既耻哼迪绽局薯匿糊昧谰侧镊锰胸扶急醋棚缅什芋舱胖柒们砷誉救交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 交际中的语言运用 ---称谓语、禁忌语、委婉语 盗粪世邓刮贴飞瞄硕脸腮况袁抽涸滑宫坍琵脑藤讥亿魔则赤漂胁趾卧鼓封交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 学习目标 1、通过学习,懂得在交际中如何正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用,提高交际能力,了解中国传统的文化。 缸苔塘糕腆垄衫苯牵移纶僻佳坊裹悸磊鸭蕴街膳轴穗欺固沾年关拜痛儿洛交际中的语言用zmj-4827-14481交际中的语言用zmj-4827-14481 一、称谓语
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