广西北海市七年级数学上册 1.2.3 绝对值导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

1.2.3绝对值 【学习目标】 1.借助数轴初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值. 2.通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用. 3.通过观察实例及绝对值的几何意义，探索一个数的绝对值与这个数之间的关系，培养学生语言描述能力.? 【重点难点】 1.重点：正确理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值.?? 2.难点：正确理解绝对值的几何意义和代数意义.? 【学习过程】： 新课导入 一复习引入 小明家、学校、小李家在数轴上的位置分别如图中点A， O， B所示. 若数轴的单位长度表示1km，则A，B两点表示的有理数分别是多少？ 小明、小李各自从家到学校要走多远？ 二目标导学 学习目标 重点难点 二、预习探究 预习课本P，解答下列问题： 2.绝对值的代数意义？ 三、合作探究 一求已知数的绝对值 例1. 求下列各数的绝对值： 12， , -7.5 , 0. 二已知一个数的绝对值求原数 例2.画一条数轴，并标出表示绝对值等于2，3.5的数的点. 三绝对值的实际应用 例3.有一只昆虫在数轴上爬行，它从原点开始爬行，共爬行了10次，“-”表示向左爬行，其结果记录如下表（单位：cm） 次数 1