江苏省建湖县2017届高考化学 科学家怎样研究有机化合物(第2课时)复习学案(无答案).docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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江苏省建湖县2017届高考化学 科学家怎样研究有机化合物(第2课时)复习学案(无答案).doc

江苏省建湖县2017届高考化学 科学家怎样研究有机化合物(第2课时)复习学案(无答案)

专题1第二单元 科学家怎样研究有机化合物 课时2 1. 有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是 A.分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式 B.分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式 C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式 D.确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯 2.核磁共振氢谱是指有机物分子中的氢原子核所处的化学环境(即其附近的基团)不同,表现出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振图中坐标的位置(化学位移,符号为δ)也就不同。现有一物质的核磁共振氢谱如下图所示。则可能是下列物质中的 A.CH3CH2CH3 B.CH3CH2CH2OH D.CH3CH2CHO 3.手性分子是指在分子结构 中,当a、b、x、y为彼此互不相同的原子或原子团时,称此分子为 手性分子,中心碳原子为手性碳原子。下列分子中指定的碳原子(用黑点标记)不属于手性碳原子的是 A.苹果酸 B. 丙氨酸 C.葡萄糖 D.甘油醛 4.下列分子中含有手性碳原子的是A.CF2Cl2     

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