(2016年秋季版)四川省金堂县七年级历史下册 第六单元 第8课 宋代南方经济的发展导学案(无答案) 川教版.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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(2016年秋季版)四川省金堂县七年级历史下册 第六单元 第8课 宋代南方经济的发展导学案(无答案) 川教版

第8课 宋代南方经济的发展 【导学指要】 1.课标要求 知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。 2.学法指导 (1)采取小组合作方式,收集反映两宋时期南方经济得到快速发展的史料,并在课堂上交流展示。 (2) 绘制经济重心南移的示意图。 3.概念解读 客家人:客家人又称客家民系, 一般而言,客家人是始于秦朝末至宋朝初的南迁汉族人在闽、粤、赣交界地区,融合了畲峒山区少数民族等形成的民系。客家文化的主要文化特征是畲峒民族融合了的汉族的文化,进而形成岭南文化中独具魅力的客家文化。因此,“客家”的说法是作为一个汉族民系的称谓,也是作为一种文化的概念。客家人信奉勤俭,注重知识及教育,客居世界各地而不忘本。 【知识建构】(自主学习,完成填空) 附:答案: ①水稻②棉花和茶叶③南方④ 制瓷 ⑤ 棉纺织⑥东汉后期 【基础过关】 一、单项选择题 1.右面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是 A.南朝B.唐朝C.宋朝D.元朝 2.法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说:(宋代中国)“现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解

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