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关联词语的认识与运用资料
关联词语的认识与运用 关联句分为8种类型: 并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:这?衣裳既美丽又大方。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2、承接句。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有: ……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3、递进句。 分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 常用的关联词语有: 不但(不仅)……而且……、 不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4、选择句。 各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有: 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5、转折句。 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6、因果句。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有: 因为(由于)……所以……、 ……因而(因此)……、 既然……就……、 之所以……是因为……等。 7、假设句。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。 如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有: 如果……就……、即使……也……等。 8、条件句。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果, 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有: 只要……就……、只有……才……、 无论(不管、不论)……也(都)……、 凡是……都……、 除非……才……等。 【辅助练习】 1、把下列句子补充完整 ⑴ 这台空调虽然体积不大,( )???⑵ 只要你做的事对人民有益,( )??⑶ 星期天,你是去公园,( )??⑷ 小明的爸爸( ),还会修汽车。??⑸ 尽管林玲学习十分努力,( )。(6)( ),才能获得优异的成绩。 2、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。??? ?⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。??? ⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 ⑷ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。????? ?⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。?????? 3、选择下面的关联词语,填在句子中。 ????????既……又……不是……而是……一方面……一方面……?????????因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……?????????只要……就……只有……才……无论……都……?????????不管……总……?????????虽然……但是……尽管……还是?????????如果……就……即使……也……要是……就……?????????不是……就是……是……还是……与其……不如……?????????宁可……也不……?????????不但……而且……不仅……还……? ?? 1、( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。? ?2、小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。? ?3、妈妈( )工作,( )参加进修学习。??? 4、( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。?? 5、( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。? 6、一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 4、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。 ?⑴ 即使说法不同,但是他们的目的是一样的。 ( )?⑵ 虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。( )?⑶ 即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。( )?⑷ 既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。( )?⑸ 不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。( ) 1、 选择恰当的关连词语填空 不是……就是…
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