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- 2017-06-15 发布于河北
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四川省宜宾县八年级语文上册 第三单元 写作指导学案(无答案)(新版)新人教版
第三单元作文指导 课题 课型 教学课时 学生姓名 评价 “桥”话题作文 八年级上册语文 新授课 N0 01 学习目标 能够使用正确的语言介绍和说明具体的桥梁,做到准确生动,表达清楚,并注重一定的说明顺序和采用合适的说明方法。
领略我国的丰富的桥梁文华,提高学生的文化素养。
全面了解桥梁建筑艺术,提升审美品味。 学习重点 能够使用正确的语言介绍和说明具体的桥梁,做到准确生动,表达清楚,并注重一定的说明顺序和采用合适的说明方法。 学习方法 探究法 素材积累法 写作法 点评法 预
习
(8分钟) 一、独学:
自主阅读范文《北京卢沟桥》,体会说明文的写作技巧。 二、互学:
小组内交流阅读说明文《北京卢沟桥》在写作技巧上的心得。 展示(25分钟) 三、质疑
小组探讨写作的技巧,并以小组为单位提出自己的困惑。 点拨
说明文的写作技巧点拨
1. 写说明文要抓住事物的特征,才能使读者对说明的事物有具体、清晰、准确的了解,不仅要说清楚事物的表面特征:颜色、质地、空间位置、形状、温度等,也要说清事物的本质特征:成因、原理、变化过程、内部结构、习性、风格等。一般来说,事物的特征表现在形态、结构、功能上,事理的特征表现在性质、成因、规律。
如何抓住事物的特征?
首先要细致地观察,通过直接经验了解事物。身临其境进行细致
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