四川省宜宾县八年级语文上册 第一单元 口语交际《世界何时铸剑为犁》学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《世界何时铸剑为犁》 《世界何时铸剑为犁》学案设计 统编课时NO 课题 课型 教学课时 学生姓名 评价 《世界何时铸剑为犁》 八年级上册语文 新授课 N0 01 学习目标 １.让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 ２.让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而开阔文化视野，积累有关战争的历史知识和文学知识。 ３.让学生通过口语交际、英雄故事的讲述，培养学生的口头表达能力。 学习重点 通过活动，提高对战争的认识，提高自己的口语表达能力和写作能力。 学习方法 讨论法、合作探究法、归纳总结法  预 习 （8分钟） 一、独学:（学生课前预习完成） 1.观看电影《南京大屠杀》，并写出观后感 2.搜集和战争有关的诗句金额名言 二、互学 交流观后感 展示（25分钟） 三、质疑 （一）以小组为单位，把你搜集整理的战争故事向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。另外同学可进行小品或哑剧表演来配合，以增加对战争的理解。 英雄故事讲述要求： １.故事真实、连贯； ２.内容集中、鲜明； ３.灵活运用方法、技巧； ４.普通话标准，流利。 （二）展示关于战争的古今名言，评选优胜小组。 （三）战争诗词，你吟我诵。评选出优胜小组 四、点拨 从是否围绕主题，价值观是否正确，