(2016年秋季版)山东省邹平县七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第2框 我自尊 我自爱导学案(无答案) 鲁人版六三制.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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(2016年秋季版)山东省邹平县七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第2框 我自尊 我自爱导学案(无答案) 鲁人版六三制.doc

(2016年秋季版)山东省邹平县七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第2框 我自尊 我自爱导学案(无答案) 鲁人版六三制

我自尊我自爱 课 题 第5课 第2节  我自尊我自爱 课 时 本学期 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人 ? ? 感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 养成自尊自爱的健康心态,学会抵制庸俗卑贱的行为,克服自卑心理,培养注重讲文明有礼貌,尊重他人,尊重社会的良好品德。联系学生生活实际渗透德育教育的理念,针对初一年级学生生理、心理的发育特点,利用灵活多样的形式,对学生进行青春期的自尊自爱教育。 能力 正确认识自尊自爱,提高辨别是非的能力,学会自重。 知识 做到我自尊我自爱,能正视自己,弥补不足,提升自身价值,会尊重他人,不做有损人格的事。 重 难 点 1.教学重点:学会尊重他人,维护自己的人格。懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。 2.教学难点:?维护自己的人格和国格。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 一、课前检查:教师检查原理: 1.什么是自尊? 2.正确认识自尊 3.为什么做到自尊? 二、课堂导入: ?1、看视频:公益广告《扬正气、促和谐》,学会尊重他人。 ??师生语言互动交流引入正题。 今天我们学习第三单元“做自尊自爱的人”的第二节“我自尊我自爱” 三、学习过程: (一)课件出示学习目标: 怎样做到自尊自爱? (二)师生订正答案,教师总结纠正问题答案。 (三)教师结合

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