分子动理论和内能复习备用资料.pptVIP

分子动理论与内能 一.知识回顾 （一）分子热运动 1、物质由 组成，一切物质的分子都在不停做 运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的 ，温度越高，分子热运动越 。 2、扩散现象：不同物质相互 时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明： （1）分子间有 ； （2）一切物质的分子都在不停做 运动； 3、影响扩散快慢的主要因素是： 。 越高， 扩散越快。 二、分子间作用力 分子间存在着相互作用的 和 。 举例： 1、固体、液体很难被压缩 （说明分子间有斥力） 2、两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银 （说明分子间有引力） 3、酒精和水混合后体积变小 （说明分子间有间隙） 4、打开香水瓶盖后，能闻到香味 （说明分子不停在做无规则运动） 三、内能 1、物体内部 分子 运动的 和 的 总和叫做内能。 一切物体都有内能。 2、影响同种物质内能大小的因素： （1）温度：同一物体，温度越 ，内能越 ； （2）质量：同种物体，质量越 ，内能越 ； （3）状态：一块冰熔化成水，由于要 热，内能 。 3、改变物体内能的方法： 和 。 做功和热传递对于改变内能是等效的。 做功 1、实质：能量的 。 2、外界对物体做功，物体内能 ； 例：摩擦生热、搓、弯折、敲打…… 物体对外做功，物体内能 。 例：气体对外膨胀 热传递 1、条件：存在 ； 2、方向：能量从 物体转移到_____ 物体； 3、实质：能量的 ； 4、在热传递过程中，转移能量的多少 叫 ，单位是： 。 2、分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，物质吸热能力强的是（ ） 练一练： 11、使40g 0℃的冰温度降低到-10℃，能放出多少热量？如果这些热量用来给水加热，可使多少克 5℃的水温度升高10℃？（c冰=2.1×103J/(kg.℃) ，c水=4.2 ×103 J/(kg.℃)） 9、据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什么？ 　答：这是因为水的比热大，夏天库区里的水吸热，使气温不容易升高，冬天库区里的水放热，使气温不容易降低。 计算公式： 物体吸热：Q吸=cm(t1 - t0) 物体放热：Q放=cm(t0 - t1) 例题10 0.8kg的冰吸收8.4×103J的热量后，温度变为-4℃，求冰的初温。（c冰= 2.1×103 J/(kg.℃) ) 解 由Q吸=cmΔt有 8.4×103J =2.1×103J/(kg.℃)×0.8kg×( -4℃-t0) 解得 t0=-9℃ * * 九年级物理第一章单元复习课件 分子 无规则 热运动 剧烈 接触 间隙 无规则 温度 温度 引力 斥力 引力与斥力的大小关系 当r=r0 引力 = 斥力 当rr0 引力 斥力 当rr0 引力 斥力 当r10r0 无作用力 所有 无规则 动能 分子势能 高 大 大 大 吸 增加 做功 热传递 二、内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 转化 增加 减少 温度差 高温 低温 转移 热量 J(焦耳) 热传递改变内能 B.物体放热 温度升高 温度降低 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 高温物体 低温物体 转移到 高温部分 低温部分 A.物体吸热 内能增加 内能减少 其它形式的能和内能之间的转化 转移到 填空题 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。 2、扩散现象既可以在 间发生，也可以在 中发生，还能够在 中发生。 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分