向量、向量加法与减法、实数与向量的积.doc

向量、向量的加法与减法、实数与向量的积 教材：复习一——向量、向量的加法与减法、实数与向量的积 目的：通过复习对上述内容作一次梳理，使学生对知识的理解与应用提高到一个新的水平。 过程： 知识（概念）的梳理： 向量：定义、表示法、模、几种特殊向量 向量的加法与减法：法则（作图）、运算律 实数与向量的积：定义、运算律、向量共线的充要条件、 平面向量的基本定义 例题： 若命题M：=；命题N：四边形ABB’A’是平行四边形。 则M是N的 （ C ） (A)充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C)充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 解：若=，则 ||=||，且, 方向相同 ∴AA’∥BB’ 从而ABB’A’是平行四边形，即：M?N 若ABB’A’是平行四边形，则|AA’|=|BB’|，且AA’∥BB’ ∴||=|| 从而=，即：N?M 设A、B、C、D、O是平面上的任意五点，试化简： 1? 2? 3? 解：1? 原式= 2? 原式= 3? 原式= a =“向东走5km”，b =“向西走12km”，试求a+b的长度与方向。 解：如图：(km) AOBaba+b tan?AOB = , ∴? A O B a b a+b ∴a + b的长为13km，方向与成arctan的角。 如图：1?已知a、b、c、d，求作向量a?b、c?d。 aaaabbbbccccc?ddda a a a a b b b b c c c c c?d d d a?b a+c?b a+c 设x为未知向量，a、b为已知向量，解方程2x?(5a+3x?4b)+a?3b=0 解：原方程可化为：(2x ? 3x) + (?5a +a) + (4b?3b) = 0 ∴x =a + b 设非零向量a、b不共线，c=ka+b，d=a+kb (k?R)，若c∥d，试求k。 解：∵c∥d ∴由向量共线的充要条件得：c =λd (λ?R) 即：ka+b=λ(a+kb) ∴(k?λ)a + (1?λk)b = 0 又∵a、b不共线 ∴由平面向量的基本定理： CFAMDBHab如图：已知在 ABCD中，AH=HD，BF=MC=BC，设=a，=b，试用a、b分别表示、、。 C F A M D B H a b 解：∵ ABCD中，BF=MC=BC, ∴FM=BC=AD=AH ∴FM AH ∴四边形AHMF也是平行四边形，∴AF=HM 又：a , 而b ∴= a +b , = ?b ? a ?(?b ? a) = b + a 作业： 《导学?创新》§5.1 §5.2