学生得体学卷.docVIP

第十六讲 语言表达得体 2010年命题特点 1．语言的得体，命题既可以是单选题，也可以以文字表述题的形式出现。 2．内容上本题点一般是人们日常交际中容易出现的不得体的地方。 3．已经没有生命力的不得体词语一般不进入试题。 应试高分瓶颈 语言表达得体的误答原因有四： 1．平时阅读肤浅，分辨不清有关词语对不同对象的使用规律，谦敬副词使用混乱； 2．不能理解不同文体对有关词语的一般要求，分不清口语与书面语、文学用语与公文用语、简称与全称、褒义用语与贬义用语的适用对象； 3．不能进入角色，根据不同场合选用不同的词语，以学生腔取代所有的交际语言； 4．平时语言运用随意，目的性差，不注重语言表达效果。 命题点1 客观选择题 命题点2 应用文修改 命题点3 情景发挥题 命题点1 客观选择题 本类考题解答锦囊 语言“得体”就是根据语境内外条件恰当地使用语言。语言表达得体表现在下面二方面：1．转述得体。应在不失本意的前提下进行转述。2．用词得体。注意口语与书面语不同，词语褒贬色彩的不同，表尊敬的副词和表示尊敬的副词使用场区合不同等。 Ⅰ高考最新热门题 注：此部分知识点近几年高考题无客观选择题。 Ⅱ题点经典类型题 1．点中学模拟)根据各种文体语育的要求，选出语宵得体的一项 A．自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对