机械设计制造及其自动化本科专业实践教学体系构建的多样性.PDFVIP

卷 期 教学研究 年 月 机械设计制造及其自动化本科专业 践教学体系构建的多样性 春建 范云霄 于 涛 王素玉 （山东科技大学 机械电子工程学院，山东 青岛 ） 摘 要 构建科学、完整、系统的实践教学体系是如今每一所高等院校需要解决的问题。从机械设计制 造及其自动化本科专业的实践教学体系建设 （尤其是校内外实习基地的建设）中遇到的困境入手，在阐述了建 立稳定的校内外实习基地必要性的基础上，探讨本专业实践教学体系构建的多样性，对校内外实习基地与实践 教学视频相结合共同教学的思想做了阐述。并通过山东科技大学实践教学体系多样性构建的尝试，切实提高了 山东科技大学实践教学的质量。 关键词 本科教学；实践教学体系；实习基地；多样性 中图分类号 文献标识码 文章编号 近几年，机械设计制造及其自动化本科专业 用型本科人才实践能力和创新精神的基础，完善的 的实践教学越来越受到各理工科院校的重视。实 实践教学管理体系可以使学生在思想道德素质、人 践教学 是机械设计制造及其自动化专业的重要 文社会科学素质、工程实践基本技能、社会适应能 教学组成部分，是教学过程中不可代替的重要环 力等方面得到 面的提高。高校一般还没有建立起 节。由于机械设计制造及其自动化专业的实用性 本专业的科学、完善的实践教学管理体系，不能对 和可操作性很强，因此构建科学、完整、系统的 实践教学进行有效的监控和考核，严重地影响了高 实践教学体系显得尤为必要和重要。 校本专业本科人才的培养质量和培养规格。 ）实习经费投入不足。目前高校实习经费不 实践教学体系建设的困境及原因分析 足是不争的事实。例如针对机械类本科生每学期 随着我国经济体制改革的不断推进以及各大 生产实习的实习经费有些高校为每人 元，有 高校不断扩 ，近年来高校在实践教学体系建设 些高校为每人 元，还有一些高校的实习经费 与管理中遇到了诸多困难，使实践教学的质量和 在 元不等。仅实习经费这一项高校间就 效果大打折扣，直接影响了高校人才培养目标的 形成了鲜明对比，而且近年来高校不断扩大办学 实现 。笔者结合山东科技大学机械设计制造及 规模使原本紧张的实习经费更加捉襟见肘 。 其自动化本科专业的实践教学经历，就该专业实 ）具备工程实践综合素质的师资力量不足。 践教学体系建设中存在的问题及原因作如下介绍。 学生的工程实践能力的培养离不开工程实践综合 对 践教学的重视不够 素质较好的指导教师。目前高校从事机械工程实 践教学指导的教师大多从学校到学校，不少教师 目前由于我国高等教育的普及以及经济社会 没有接受过系统的专业训练，从而也影响实践教 和科学技术的发展，现代企业需要的是能够在工 学的质量。此外，学校在引入师资力量上一味追 程中解决实际问题、攻克技术难题的实用性人才，