11.2 等差数列（二）.docVIP

§11、2等差数列（二） 一、学习要求： 1、能写出等差数列前n项和的两个公式，并能应用； 2、能应用等差数列的知识解决一些简单的实际问题。 二、学习重点、难点 重点：等差数列前n项和公式的推导和应用； 难点：1、等差数列的前n项和公式的应用； 2、应用等差数列的知识解决一些简单的实际问题。 三、学时安排：共2学时 第一学时：等差数列的前n项和公式及其应用。 学习要求：1、能写出等差数列前n项和的两个公式，并能把两者进行互化，且能根据条件确定应用哪个公式，方便解题； 2、知道等差数列通项公式与线性函数的关系； 3、知道等差数列的前n项和与二次函数的关系，并能利用关系解决求的最值问题； 第二学时：等差数列的综合应用。 学习要求：综合应用等差数列的概念及相关公式解决有关的实际问题。 四、学习过程： 第一课时 （一）课前尝试 学法指导 回顾如何求正整数前100项和，从而得出前n项和的表示方法； 回顾线性函数与二次函数的表示方法并分别与等差数列通项公式和前n项和公式比较，找出它们两者之间的关系； 详细阅读书本 2、尝试练习 （1）在等差数列中，，，求前5项的和 （2）在等差数列中，，，求前5项的和 （3）求在等差数列1，3，5，…，2001的和。 （二）课堂探究 1、探究问题：高斯在10岁的时候，在几秒钟内解出了老师给的一道算术题，你知道怎么算的吗？ 2、知识链接 （1）等差数列前n项和：