数学归纳法应用习题.docVIP

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数学归纳法应用习题

第2课时 数学归纳法的应用 eq \a\vs4\al\co1(双基达标 ?限时20分钟?) 1.利用数学归纳法证明eq \f(1,n)+eq \f(1,n+1)+eq \f(1,n+2)+…+eq \f(1,2n)1(n∈N*,且n≥2)时,第二步由k到k+1时不等式左端的变化是 (  ). A.增加了eq \f(1,2k+1)这一项 B.增加了eq \f(1,2k+1)和eq \f(1,2k+2)两项 C.增加了eq \f(1,2k+1)和eq \f(1,2k+2)两项,同时减少了eq \f(1,k)这一项 D.以上都不对 解析 不等式左端共有n+1项,且分母是首项为n,公差为1,末项为2n的等差数列,当n=k时,左端为eq \f(1,k)+eq \f(1,k+1)+eq \f(1,k+2)+…+eq \f(1,2k);当n=k+1时,左端为eq \f(1,k+1)+eq \f(1,k+2)+eq \f(1,k+3)+…+eq \f(1,2k)+eq \f(1,2k+1)+eq \f(1,2k+2),对比两式,可得结论. 答案 C 2.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”的第二步是 (  ). A.假使n=2k+1时正确,再推n=2k+3正确 B.假使n=2k-1时正确,再推n=2k+1正确 C.假使n=k时正确,再推n=k+1正确 D.假使n≤k(k≥1),再推n=k+2时正确(以上k∈N*) 解析 因为n为正奇数,据数学归纳法证题步骤,第二步应先假设第k个正奇数也成立,本题即假设n=2k-1正确,再推第(k+1)个正奇数即n=2k+1正确. 答案 B 3.已知平面内有n条直线(n∈N*),设这n条直线最多将平面分割成f(n)个部分,则f(n+1)等于 (  ). A.f(n)+n-1 B.f(n)+n C.f(n)+n+1 D.f(n)+n+2 解析 要使这n条直线将平面所分割成的部分最多,则这n条直线中任何两条不平行,任何三条不共点.因为第n+1条直线被原n条直线分成n+1条线段或射线,这n+1条线段或射线将它们所经过的平面区域都一分为二,故f(n+1)比f(n)多了n+1部分. 答案 C 4.已知Sn=eq \f(1,1·3)+eq \f(1,3·5)+eq \f(1,5·7)+…+eq \f(1,?2n-1??2n+1?),则S1=________,S2=________,S3=________,S4=________,猜想Sn=________. 解析 分别将1,2,3,4代入观察猜想Sn=eq \f(n,2n+1). 答案 eq \f(1,3) eq \f(2,5) eq \f(3,7) eq \f(4,9) eq \f(n,2n+1) 5.用数学归纳法证明“当n为正偶数时xn-yn能被x+y整除”第一步应验证n=________时,命题成立;第二步归纳假设成立应写成________________. 解析 因为n为正偶数,故第一个值n=2,第二步假设n取第k个正偶数成立,即n=2k,故应假设成x2k-y2k能被x+y整除. 答案 2 x2k-y2k能被x+y整除 6.用数学归纳法证明: 1+eq \f(1,22)+eq \f(1,32)+…+eq \f(1,n2)<2-eq \f(1,n)(n≥2). 证明:(1)当n=2时,1+eq \f(1,22)=eq \f(5,4)<2-eq \f(1,2)=eq \f(3,2),命题成立. (2)假设当n=k时命题成立,即1+eq \f(1,22)+eq \f(1,32)+…+eq \f(1,k2)<2-eq \f(1,k),当n=k+1时, 1+eq \f(1,22)+eq \f(1,32)+…+eq \f(1,k2)+eq \f(1,?k+1?2)<2-eq \f(1,k)+eq \f(1,?k+1?2)<2-eq \f(1,k)+eq \f(1,k?k+1?)=2-eq \f(1,k)+eq \f(1,k)-eq \f(1,k+1)=2-eq \f(1,k+1),命题成立. 由(1)、(2)知原不等式在n≥2时均成立. eq \a\vs4\al\co1(综合提高 ?限时25分钟?) 7.用数学归纳法证明不等式eq \f(1,n+1)+eq \f(1,n+2)+…+eq \f(1,2n)eq \f(11,24)(n∈N*)的过程中,由n=k递推到n=k+1时,下列说法正确的是 (  ). A.增加了一项eq \f(1,2?k+1?) B.增加了两项eq \f(1,2k+1)和eq \f(1,2?k+1?) C.增加了B中的两项,但又减少了一项eq \f(1,k+1) D.增加了A中的一项,但又减少了一项eq \f(1,k

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