第十九章四形和二十章数据的分析单元检测.docVIP

四边形和数据的分析单元检测(45分钟) 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是（ ） A.AB平行且等于CD B.∠A=∠C，∠B=∠D C.AB=AD，BC=CD D.AB=CD，AD=BC 2．下面性质中菱形有而矩形没有的是（ ） A.邻角互补 B.内角和为360° C.对角线相等 D.对角线互相垂直 3．正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ） A.四条边相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线相等 4、下列命题中正确的是（ ） A 对角线互相平分的四边形是菱形。 B 对角线互相平分且相等的四边形是菱形。 C 对角线互相垂直的四边形是菱形。 D 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 5.如图，□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3 cm，则AB的长为 ( ) A．3 cm B．6 cm C．9 cm D．12 cm 6.如图，在菱形ABCD中，， 则菱形AB边上的高CE的长是（ ）。 A． B． C． ５ D．１０ 7、等腰梯形的两底之差等于腰长，则腰与下底的夹角为（ ） A、120° B、60° C、45° D、135° 8、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD， 且AC＝12，BD＝9，则该梯形的面积是（ ） A 30 B 15 C 7.5 D 54 分数 姓名 班级 9、五一”黄金周过后，八年级（一）班班主任对全班52名学生外出旅游的天数进行了调查统计，结果如下表所示： 旅游天数/天 0 1 2 3 4 5 6 7 人数/人 5 6 12 11 10 5 3 0 则该班学生外出旅游天数的众数和中位数分别是（ ） A．2，3 B．2，2 C．7，3.5 D．12，10.5 10、已知甲的平均数甲=60，方差s甲2=0.05，样本乙的平均数乙=60，方差s乙2=0.1，那么两个样本波动的情况为（ ） A．甲、乙两样本波动一样大; B．甲样本的波动比乙样本大; C．乙样本的波动比甲样本大; D．无法比较两样本波动的大小 二、填空题（每小题4分，共40分） 11、在ABCD中，∠A+∠C=270°，则∠B=______. 12、? ABCD的周长为60cm,对角线交于O,?AOB的周长比?BOC的周长长8cm, 则AB、BC的长是 。 OADBC13、见右图，矩形ABCD中，∠ O A D B C 14、已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm， 则这个菱形的面积是______cm． 15．如图所示，将两条等宽的纸条重叠在一起， 则四边形ABCD是，若AB=8，∠ABC=60， 则AC=， 16、在正方形ABCD的外侧，作等边△ADE， 则∠AEB=_______ ABCD17、已知：如图，梯形ABCD中，AD A B C D ∠B=60°，∠C=30°，AD=2，BC=8。 则梯形两腰AB、CD的长分别为 。 18．某公司欲招聘工人，对候选人进行三项测试：语言、创新、综合知识，并按测试得分1：4：3的比例确定测试总分，已知三项得分分别为88，72，50，则这位候选人的招聘得分为________； 19、一组数据的方差是，…, 则这组数据共有 个，平均数是 ； 20、右图是一组数据的折线统计图， 这组数据的极差是 。 三解答题（每小题10分，共30分） 21、如图，正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上，连接BE、DG. 观察猜想线段BE与线段DG之间的关系，并证明你的结论； 22、如图，△ABC中，点O为AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的外角平分线CF于点F，交∠ACB内角平分线CE于E． （1）求证：EO=FO； （2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论； （3）若AC边上存在点O，使四边形AECF是正方形，猜想△ABC的形状 23、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次，在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙