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考试大纲-古代汉语(本)
考 试 大 纲
课 程 名 称 古代汉语
课程负责人 王桂珍 王金萍 李艳 药立霞
开 课 系 部 文学院
教 研 室 语言和逻辑教研室
二0 一四 年 二 月 十 日
《古代汉语》考试大纲
一、课程基本信息
课程编号:DJX014103 DJX014104
中文名称:古代汉语
英文名称:Ancient Chinese Language
适用专业:汉语言文学专业
考试对象:汉语言文学专业
课程性质:专业课
总学时:144
总学分:8学分
二、课程简介
本课程是高等院校本科汉语言文学专业一门必修的专业基础课,是理论性、实践性和应用性很强的一门工具课。本课程为通识课程,其先修课程是现代汉语。一方面,它要较系统地讲授关于古代汉语的基础理论知识,阐述有关古代汉语的语言规律,通过对这一具体语言的学习,提高学生语言科学的理论素养。另一方面,它要在这些基础理论的指导下,阅读一定数量的文言作品,培养学生阅读文言文的能力。
三、考试目标
为了考核中文系汉语言文学专业学生的古代汉语知识及其能力,特制定了古代汉语考核大纲。遵循数量大、题型多样、难度适宜的原则,既考核学生对一些基本概念及理论的掌握情况,又要考核学生具体问题具体分析的能力。
1.能熟练掌握古代汉语文字、词汇、语法、语音等方面的基本知识。
2.结合古代汉语常识熟练掌握精讲篇目及指定的阅读篇目中的字、词、句等知识点,并能通畅的翻译成现代汉语。
3.能利用所学古汉语知识,标点并翻译有一定难度的文言短文。
四、考试依据
1、考试内容所依据的教材
郭锡良、唐作藩等编著,《古代汉语》(修订本),商务印书馆,2008年版。
2、考试内容所依据的教学大纲:参见本教研室编写的《古代汉语教学大纲》
3、考试内容所依据的基本阅读素材:
郭锡良《古代汉语》(上、下册)所含的文选篇目
五、考试方法与考试时间
1、考核形式:闭卷考试
2、考试题型、题量及分值
考试题型:一般有八种(或七种)
一、名词解释 二、填空 三、单项选择 四、判断
五、解释加点的词的意义 六、翻译句子 七、简答题
八、给短文加标点、翻译并回答问题。
题量及难易程度:
题量适中,易:30﹪,中40﹪,难30﹪。中等学生能在110分钟内基本答完,各题型的分值比例大致如下:
名词解释占10%,填空、选择、判断占42%,解释加点词的意义、翻译句子占16%,简答题占16%,给短文加标点翻译占16%。
3、成绩评定方式、等级等(闭卷考试满分为100分)
最终的成绩评定由两项组成:期末考试卷面成绩和平时成绩。卷面成绩占70%,平时成绩以作业、小测、课堂出勤率等为考核内容,占30%。
4、考试时间:110分钟
六、考试内容与考试要求细目
绪 论
1.什么是古代汉语(重点掌握)
古代汉语有两种书面语:文言文;古白话。古代汉语学习的对象是文言文,重点是先秦两汉的作品。
2.学习古代汉语课的目的、要求。(了解)
本课程旨在培养学生阅读古代典籍的能力,要求学生能够掌握古汉语的一些基本理论知识,同时具有一定的感性知识,能够依靠工具书和古注,阅读难度适中的文言文原著,胜任将来的古文教学。
3.古代汉语课的基本内容(一般掌握)
古代汉语课的基本内容包括文选和知识介绍两大部分。文选以先秦两汉的作品为主,知识部分包括文字、词汇、语法、修辞、音韵、诗律等。
4.古代汉语的学习方法(了解)
4.1理论学习与文选阅读并重,不可偏废
4.2学习理论知识要抓重点,辨异同,多练习
4.3学习文选要多读、多背、多翻译
考试要求:
明确古代汉语的内涵,即文言文和古白话。
第1章 工具书及其使用
第一节 文 选
1.1《精卫填海》
1.1.1《山海经》的性质、内容以及历代注解情况(了解)
1.1.2常用词及特殊句式(重点掌握)
常用词:北、文、喙、赤足、詨、东
特殊句式:是炎帝之少女
1.1.3文章翻译(应用)
1.2《夸父逐日》
1.2.1常用词(重点掌握)
常用词:逐、走、饮、河、北、道
1.2.2文章翻译(应用)
1.3《女媧补天》
1.3.1《淮南子》的作者、成书以及历代注解情况(了解)
1.3.2常用词及特殊句式(重点掌握)
常用词:爁焱、颛民、攫、虫
特殊句式:於是女娲炼五色石以补苍天、苍天补、四极正
1.3.3文章翻译(应用)
1.4《蝜蝂传》
1.4.1文章作者及背景(了解)
1.4.2常用词及特殊句式(重点掌握)
常用词:辄、卬、踬、厚、已、病、艾、
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