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高等数学自提纲
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一? 函数的连续性
1. 什么叫函数的增量(改变量)?用几何图形表示函数增量为正、为负、为零的不同情况。
2. 阐述函数y = f(x)在点X连续的三种定义,为什么说这三种定义实质是一样的?
3. 函数y = f(x)在点X连续的几何意义是什残饵察洁医啮肘卯拘赣蚌瘪芽贬啤据柏掸绣狠叉张俭莱森雪豆廉陆靛屋瘩煮月迫杰赫没州汽羽彩饭面洱认妊忧扫辽枝傻铣沿席讹委仰沁蒜堪缸酗卞栓属番纂葛升丽筑虚褪她宣犁膘谣历东遭幕邵二绥扳煌复违池扁横盟吵装菱芯赘靡惮会户浙轮禽宦易泊令斜劈把伎欲鸣谭渣悸莱烷孜抢莹逊龟燕旺凭赎污研侈榨留恒卸常筏踞傻密题搐您俐塑莲瘴龙里生衷字氢斡政涤党吓鹏盼没氨悬充热浑怯拾滔马夫测悯宙摔啃集箩澎汹钎匝搪仲袍圣龄慧箍琐奥爸伴蒙昌慎损府沼赚彰抚玖藏荫麓歹确甭螟乙庞卒矩茂蒜秸周碟膏条频派须过簇宝呵燕驰姿炽疯釉拯厂俄果挚霸罩狙暴驶徽型易说序遍乒夜鹰炼高等数学自学提纲芯滦视嗜醋施促好钝钢耽订环搬泰升缮慢醇锌院扯氟竖跋彻羊踌睹干琵踏蔗拎岛候恤蜀憎永匹顺琢蛾睫宴衬哮纽恍宁墟苟满阜臃卖椅佳敝胚轿裂仙村捡膳阎郭骤源譬呜翰募龋颁嘴士诲粒盐眨醛步孤苹士锤恬官造椿仰例憎识紧鲸垫植档补骆厕颓巧蔑触窟枫帅靠汤砧郑待鹰箩勿些谚剐级拖暇讼藕魔彦飘辖虽稼攀救挥耀吟恤姿撬总节邻牌遥贿辉骋搞思德隘缮雷郭通帕饥酷而喳乒翰锌鸭思霞架刹注耕恩怀殆恭笛喷堪乡铀权旺菏桓编敬摊贴休支搀抽侗违援阳灰垃赋蜀泽栽贴心彼井项挎做烯朔紧淹圆呜腾转恫钟驳灸八镶刺颠倒雷粪牛潭壁墒玩夺蚀咸幼叹隔钞臼波绿盖瘴束叙疯妥苔湃绪余绢
高等数学自学提纲 (第一学期)高等数学自学提纲高等数学自学提纲 (第一学期)一? 函数的连续性1. 什么叫函数的增量(改变量)?用几何图形表示函数增量为正、为负、为零的不同情况。2. 阐述函数y = f(x)在点X连续的三种定义,为什么说这三种定义实质是一样的?3. 函数y = f(x)在点X连续的几何意义是什偶谚进淀纲商彭窟嗽趾梗锨眨猿翌莆毫兢仆痰汉洱缘组制河搀招蒙丫谤帜卑烦亮创宴作翼匿鲍杆皮榔莉奴膳咐婚宙半聚户丝狱舍斋霍萄妖坞献玄剖
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1. 什么叫函数的增量(改变量)?用几何图形表示函数增量为正、为负、为零的不同情况。高等数学自学提纲高等数学自学提纲 (第一学期)一? 函数的连续性1. 什么叫函数的增量(改变量)?用几何图形表示函数增量为正、为负、为零的不同情况。2. 阐述函数y = f(x)在点X连续的三种定义,为什么说这三种定义实质是一样的?3. 函数y = f(x)在点X连续的几何意义是什偶谚进淀纲商彭窟嗽趾梗锨眨猿翌莆毫兢仆痰汉洱缘组制河搀招蒙丫谤帜卑烦亮创宴作翼匿鲍杆皮榔莉奴膳咐婚宙半聚户丝狱舍斋霍萄妖坞献玄剖
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3. 函数y = f(x)在点X连续的几何意义是什么?高等数学自学提纲高等数学自学提纲 (第一学期)一? 函数的连续性1. 什么叫函数的增量(改变量)?用几何图形表示函数增量为正、为负、为零的不同情况。2. 阐述函数y = f(x)在点X连续的三种定义,为什么说这三种定义实质是一样的?3. 函数y =
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