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五四青年文艺演主持词
五四青年文艺汇演主持词
男:尊敬的各位领导、各位老师;
女:亲爱的同学们大家
合:上午好!
男:xx年前,“五四”运动的熊熊火炬,点燃了青年朋友火热、奋发的激情,一代又一代的年轻人,追寻着“五四”的脚步,挥洒风采、放飞梦想;
女:青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;青春的故事是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌;让我们踏着青春的脚步,掀起祖国建设的巨浪!
我是主持人: 我是主持人:
2015的这个夏日注定是不同凡响充满期待和制造惊喜的,一个可能是创造奇迹颠覆传统的歌曲作品在久旱盼甘露的原创乐坛一声惊响腾空而起!
A: 艾...... xxx你喜欢舞蹈!
B: 喜欢啊 但是我不会跳 你会吗? B我会啊那我来献丑了跳个舞看看大家能不能猜出了《骑马舞》。
A:大家说这是什么舞.....好了我们还是来看一下同学们为我们准备的舞蹈吧day day day有请舞蹈《好乐day》。
A:哇哦 同学们你们说他们的舞蹈跳的好不好?
B:《往日时光》永不磨灭的青春印记和冲动,经历世情后怀念着的最是那穷却快乐,到处充斥着友情的紧密温暖与安全感的生活。充满丰沛情感的中板俄罗斯小调,表达了一群多年前分享欢乐悲伤的伙伴,难忘年少时光,难忘青春岁月,又重聚在一起追忆当初最美好又美丽的年代,渴望回到当年一同走过冬夏的生活,甚至连回忆起来心头都会潮湿温热,眼睛都会闪光。
A:下面有请xxx同学为大家带来歌曲《往日时光》
B:真是一首好听的歌曲不知道你感动没有我在下面听的我眼泪都快流出来了,太感人了。
A:说起印度,很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的 HYPERLINK /s?wd=%E6%81%92%E6%B2%B3hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名,那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐,营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏《印度舞》
B:绚丽的舞蹈,动人的舞姿同学再次以热烈的掌声感谢他们,谢谢!
A:什么是灯塔,洞穿黑暗,照耀我前行的方向
B:请欣赏歌伴舞《灯塔》
A: HYPERLINK /view/254263.htm \t /_blank 朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把 HYPERLINK /view/882140.htm \t /_blank 文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原 HYPERLINK /view/656.htm \t /_blank 诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。也称为诗歌朗诵。
舞动的旋律,飘扬的彩带,欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈,表现出我们学生的个性美,
B:下面请欣赏由我们靓丽的女生们带来的
热舞串烧《daybyday》
环保是一件攸关全人类、全地球的大事,我们的每一个举动都在
创造历史、创造未来!
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A
:古人云“勿以善小而不为”,因为环保就在我们的身边 看我们的周赟老师用她的极具智慧的艺术创造,做出处理一件件美丽的服饰!同时也呼吁同学们要时时刻刻都有一颗环保的热心!
B:下面请欣赏《环保服装秀》有请!
A:哇哦真是太美了哈,真是太有创意太有个性了!我身才好的话穿上一件件上去秀一下也就满足了!
B:即兴走一个 。
A:挺不错的啊下次一定要xxx来为大家走秀一个好不好?.......ok啊下面请欣赏歌曲《 》。
A:朕待你不薄你为何要这样对朕,B:皇上为何这般说臣妾?A:朕的子民子民都不给朕说实话,要是都像你这般,朕哪儿还有好的衣服穿?
B:皇上请看衣服送来了!
A:我的衣服好看吗!B:你穿了吗?A:你看不到?B:哎愚蠢的人
A:请欣赏舞蹈《trap》
A:看苍茫大地,谁主沉浮?有勇气才能威震四方,越挫越勇,我永不退缩,因为我深知,只有相信自己,才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏...带来《我相信》。
B:好听的歌曲。A:打咏春拳,B:你这是打的什么?A:打拳啊!同学们我们主持打的什么拳?
A:请欣赏舞蹈《咏春》
B:同学们的舞姿真是太妖娆了哈!跳的真好!
A:1988年5月8日,共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》,决定《光荣啊,中国共青团》(胡宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主义青年团代团歌。2003年7月22日,共青团第十五次全国代表大会通过决议,确定《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团团歌。
B:下面请我们新团的共青团举行入团宣誓仪式
A:桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣 ,拉丁舞的魅力就是如此多彩。让我们走进
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