小班绘本简案啊呜.docVIP

桐乡市第二教研片双高课评比活动 小班语言活动：啊呜 执教者 陈玲霞 单 位 桐乡市振东新区中心幼儿园 活动时间 2013年11月7日 活动地点 桐乡市国艺幼儿园 设计意图 故事风趣又幽默，从故事开始到结尾一波三折，让人看了跌宕起伏，“啊呜”到底是什么东西呢？这个问题始终围绕着整个故事情节。从小兔、小猫、小猴那里得到的答案是“怪物”，而结果却是“大蛋糕”，答案虽然出人意料，但却在情理之中。 教学目标 1．引导幼儿根据故事所提供的线索，猜测“啊呜是什么”，体会故事的趣味性。 2．帮助幼儿克服恐惧的心理，知道要勇敢。 ??? 教学准备 ppt课件。 2. 录音故事、音乐。 主要环节 具体流程 设计意图 一、引题激趣 1.图1：播放录音：听到了什么？在哪里听到过？ 2.导入故事：“啊呜”是什么呢？一起往下看。 让幼儿回忆生活经验，引起兴趣。 二、结合PPT讲述故事，引导幼儿观察图片，理解故事内容。? 1．图2：故事里有谁？你觉得这个“啊呜”是什么呢？引起第一次猜测。 2．图3—4：小兔看见了啊呜，它有什么反应？追问：它的脑袋是什么样子的? “啊呜”有可能是又大又圆的XX。 3．图5：“啊呜”的脸是什么颜色的？“啊呜”有可能是雪白雪白的XX。 4．图6：学小猴一起去看一看，看到“啊呜”的眼睛是什么颜色的？“啊呜”有可能是鲜红鲜红的XX。 小结：这个“啊呜”到底是什么呢？第二次猜测。根据小动物的描述画一画。图8—9。 5．图10：师讲述。小熊是怎么说的？小熊真勇敢！我们来学一学勇敢的小熊。 6．图11：小熊怎么不出来了，可能会发生什么事？? 7．图12—13：小熊在干什么？又大又圆的是什么？雪白雪白的是什么？鲜红鲜红的是什么？ 8．故事的名字叫《啊呜》。 这一环节让孩子观察图片，展开联想，大胆想象。 揭开“啊呜”的真面目，出人意料的答案，使人会心一笑。 三、完整欣赏故事。 1．完整听故事录音一遍，原来啊呜不是怪物，是个奶油大蛋糕呀！ 2．小结：希望我们的小朋友不怕黑，做个勇敢的小勇士。 培养孩子认真倾听和阅读的习惯，教育孩子要勇敢。