人教版一年级文下册《小壁虎借尾巴》课件PPT.ppt

小壁虎借尾巴;壁虎 爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。; xiǎo bì hǔ jiè wěi ba 小 壁 虎 借 尾 巴 wén zi yì tiáo shé 蚊 子 一 条 蛇; táo zǒu nán kàn 逃 走 难 看 Jiě jiě xīn wěi ba 姐 姐 新 尾 巴 ;小壁虎 借尾巴 ;壁; 小壁虎向谁借尾巴了? 借到了吗?;澜科努棠项渍孩协图滋约籍凿降葵斟人柒袜撕壳凿涝百扇猪坦阔椎庙衔组人教版一年级文下册《小壁虎借尾巴》课件PPT人教版一年级文下册《小壁虎借尾巴》课件PPT; 壁虎为什么要去借尾巴？ 小鱼为什么不把尾巴借给它？; 用“因为······所以······”把 小鱼不借给它的原因说出来。; 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。; 没有尾巴多难看哪! 小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?; 小壁虎说: “小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?” 小鱼说: “不行啊，我要用尾巴拨水呢。”;小组合作学习： 自读课文4、5自然段，思考： 1.小壁虎又向谁借尾巴？它们为什么也没有把尾巴借给它？ 2.用“因为······所以······”把老牛、小燕子不借给它的原因说出来。 3.小组内分角色朗读4、5自然段。; 小壁虎说: “牛伯伯，您把尾巴借给我行吗?” 老牛说: “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”; 小壁虎说: “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?” 燕子说: “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” ; 小壁虎借不到尾巴心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。; 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说: “傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”;小壁虎没借到尾巴，心情如何？ 妈妈为什么说它是傻孩子？ 从最后一段中你知道了什么？;小壁虎分别向（ ）、（ ）、 （ ）借尾巴，可是都（ ）。 因为他们的尾巴都有用： 小鱼用它（ ）； 老牛用它（ ）； 小燕子用它（ ）。; 你还知道??些动物的 尾巴有什么用处？;作用：①捕食??????? 当捕小动物后，用尾刺毒杀小动物，一般小动物都一命呜呼了。 ②自卫?????? 当遇着敌害时，高举尾刺，进行自卫。;作用：①是猴子的“第5只手”????利用尾巴在树上荡来荡去的，还可以用尾巴来取食物。 ②调节体温???猴子的尾巴上分布有丰富的毛细血管，夏天时毛细血管就??充分张开，散热。;作用：①平衡????? 尾巴可以使它们在行动时保持身体平衡。 ②表达情感??? 向主人或同类表达情感。;作用：捕食????????它利用这种像溪流似的水声，来引诱口渴的小动物。;作用：向同类展示自己的美丽;鳄鱼的尾巴是猎食的工具。它常常一动不动地伏在河边，牛、鹿和羚羊到河边来喝水，它就会猛地一摆尾巴，将它们打倒，再拖入水中吃掉。鳄鱼的这一招，连狮子对它也无可奈何。