人教版小学语二年级下册 18雷雨.ppt

　　有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。;课题1;　 雷雨是怎样形成的？ 夏季太阳照着地面，温度很高，水份蒸变成水蒸气，水气越升越高，温度越来越低，就变成了小水滴，可是下面的水气还在上升，它们没办法落下来，水滴越来越高，变成了积雨云。这些云互相碰撞，会发出大声响，是雷；产生电火花，是闪电。当下面的水气托不住时，水直接落下 来，所以雨很大，被称为雷雨。;18、雷雨;;黑沉沉 压下来 鸣蝉 一阵 乱摆 蜘蛛 垂下来 逃走 越来越亮 彩虹 ;;默读课文：;雷雨前;雷雨时;雷雨后;读 读 想 想;; 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。; 乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声; 　满天的乌云，黑沉沉的压下来。;一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。;比较句子 树上的叶子不动，蝉不叫。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。;闪电越来越亮，雷声越来越响。;;越……越……;一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。;哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。;从三个“哗”字中你想到什么呢？ ;为什么说树哇，房子啊，都看不清了呢？; 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。;用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？;试试吧！ 自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？请在文中用横线画出。;天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙;;;雨过天晴;雨后图片展播;;;;;;;;;; ;;照样子，说词语;句子比较1;句子比较2;我会比。; 读准这些句子吧！ 1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下??，逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。;;;