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文言文阅读中常见的表官职变动的实词 一、任官 1.荐、举：由地方政府向中央推荐品行端正的人，任以官职。 2.辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。 3.征：由君王征聘社会知名人士充任官职。 4.拜：授予官职（拜亮为丞相） 5.除：任命，授予官职。（寻蒙国恩，除臣洗马） 6.授：给予官职。 7.起：重新启用，任以官职。 8.拔：提升没有官职的人。 二、表调动官职 1.迁：调动官职，一般是提升调用。（左迁，指降职、贬官） 2.擢：在原官职上提拔。（六年，江东大旱，擢知信州） 3.转、调、徙：调动官职。 4.补：补充缺职。 三、降职、罢免 1.贬：降职 2.谪：被罚流放或降职 3.出：离开京城外调，一般指贬官（与“入”相对） 4.罢、免、黜、废：前两个为免去官职，后两个为废除不用。 分析意象 命题方式 “……的寓意是什么”、“……指什么”、“……在诗中是什么意?思”、“……表现了怎样的情景”、“……表达了什么感情”、“……营造了怎样的氛围”、“……塑造了怎样的形象”、“……景物有什么特点”等。 答题步骤 ?1?）用自己的语言把诗歌中所描写的意象、所营造的意境描摹出来。这里要注意两点，一是要用自己的语言，切忌直接引用诗歌中的句子；二是只须描摹出诗歌中主要的景物，不必每个景物都描摹。? （?2?）描摹出景物后，要结合诗歌主旨分析为什么诗（词）人要塑造这一形象。然后，运用一句简练的话语概括这些景物所营造的意境的特点，如雄浑壮阔、高阔深远、恬静优美、萧瑟凄凉、生机勃勃、孤寂冷清等。 （?3?）根据诗歌意境的特点分析诗（词）人的思想感情。诗（词）人的思想感情一般可表述为：愉悦、欢快、激动、豪迈、沉痛、悲愤、哀伤等。 * * *