湖北职业技术学院中职生单招试题物流管理专业.docx

2016湖北职业技术学院中职生单招试题（物流管理专业）考试大纲考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，物流管理专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，物流管理专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。二、考试依据1、教育部2009年中等职业学校部分专业基础课教学大纲2、中等职业学校物流管理专业人才培养方案3、物流员国家职业标准（四级）职业（工种）名称：物流员（1）职业定义：在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员。（2）职业等级：物流员(国家职业资格四级)（3）职业能力特征：具有一定的学习和管理能力；身体健康，职业素质良好，具有一定的责任心。4、《物流术语》（修订版）,GB/T18354-2006三、考试方法物流管理专业技能考试分为专业知识和技能操作两部分。考试总分为 490 分。考试成绩分为合格与不合格，294 分（含）以上为合格；293 分（含）以下为不合格。 专业知识考试方式为笔试闭卷考试，题型为单项选择题与判断题，考试时间60分钟，总分 100 分。 技能操作考试由必考项目及选考项目二部分组成，考试时间60分钟，总分 390 分。必考项目1个，每位考生必须参加；选考项目 3 个，由考生自选1个项目进行考试（考生在考试报名时选择）。具体考试项目见下表：类别方式项目内容时间分值专业知识笔试闭卷物流基础知识仓储环节配送环节运输环节物流信息处理环节职业素养60分钟100分技能操作实际操作考核必考项目入库存货在库作业30分钟240分选考项目仓储入库单30分钟150分仓储出库单30分钟150分公路运单30分钟150分四、考试内容与评分办法以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。第一部分 专业知识考试内容与评分办法（一）专业知识考试内容及要求序号考核内容知识点基本要求重点掌握1物流基础知识物流的基本概念。物流活动要素。第三方物流、物流管理、物流标准化等概念。物流相关标准。供应链管理。物流系统、功能、基本管理知识2仓储环节了解仓储的涵义。熟悉储存保管合理化的措施。掌握仓储管理的主要作业。掌握库存管理ABC分类法的分类标准。仓储管理的主要作业3配送环节了解配送的概念。熟悉配送中心业务流程。掌握分拣的方法。分拣的方法4运输环节了解物流运输的涵义。熟悉运输合理化的原则。熟悉各种运输方式运费的计算方法。掌握物流运输的方式及优缺点。物流运输的方式及优缺点5物流信息处理环节了解物流信息管理的概念和特点。熟悉典型的物流信息系统的主要功能模块。掌握常见的物流信息技术的类型。典型的物流信息技术类型和信息系统功能6职业素养了解职业道德的概念。熟悉物流职业道德的概念。掌握物流职业道德的内容。沟通协作能力。物流职业道德的内容（二）题型示例、试卷结构、答题要求、评分办法题型为单项选择题（分为A1、A2二类型题）、判断题。题型说明示例权重单项选择题A1型题为单句型最佳选择题，即每一道考题下面有 A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案。不合格物品的返修、退货所形成的物品实体流动是()A、销售物流 B、回收物流 C、废弃物物流 D、生产物流参考答案：B60%A2型题为案例型最佳选择题，即以一个案例作为题干， 在其下设 2～3个与案例有关的问题，每个问题都是一个单句型最佳选择题，都有A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案。重庆华源食品有限公司有一批土特产，产品总重量为200吨。按照销售部门的计划，要将这批货物运往上海。如果你是公司该业务的主管，请根据物流基本理论，回答以下问题：选择运输方式时，（ ）因素影响较大：A、运输距离 B、货物特性 C、货物重量 D、消费者特性 E、国外政治局势参考答案：A2、对于上述运输业务，你觉得哪些方式时可行的（ ）A、摩托车运输 B、航空运输 C、管道运输 D、内河运输 E、铁路运输参考答案：D10%判断题表现为出一句话，然后在后面的括号内打上“√”或“×”。判断题只有两种答案,对或者错。物流科学是一门实践性较弱的综合性交叉学科（ ）参考答案：×30%（三）考试样卷（详见附件1）第二部分 技能操作考试内容与评分办法（一）技能操作考试内容项目内容操作考试要求必考项目（240分）入库存货（100分）（1）设备选型准确；（2）设备检查完