高中学生综合素质评价录入须知.docVIP

录入须知 网址：01/qasss 校外登陆：43/qasss 使用对象及操作权限： 学生：填写自己的各项成长记录，并可以给同班其他同学填写评价 3、学生登录：登录的用户名和cmis 中相同，注意：输完用户名和密码后，选择登录身份之后才能成功登录。 家长登陆：（1）学生登陆后注册家长用户名和密码 （2）退出后用家长的注册信息登陆 平台各项工作时间表 一级栏目 二级及以下栏目 评价主体 评价任务 评价次数 完成时间 栏目1：新学期伊始的我 刚开学时的我（高一第一学期） 学生本人 每学期一次 学期开始后一个月内 我的发展目标（每学期初） 学生本人 我的发展目标栏目中的家长的期望 家长 栏目2：学期结束时的我 学期末的我 学生本人 每学期一次 学期结束后1周内 我的发展目标 学生本人 班主任评语（全面） 班主任 家长评语和期望 家长 栏目3：思想道德 自我评价 学生本人 每学期至少一次 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月份底前完成 他人评价 同学 每学期2-3人 教师 鼓励填写 家长 思想道德事迹记录袋 学生本人 每学期至少1次 栏目4：学业成就 学科学习过程-作品展示 学生本人 有选择地填写 学期结束后1周内 学科学习过程-课程评语 任课教师 每学年1次 学科学习过程-平时成绩 任课教师 学业情感自我评价 学生本人 每学期至少1次 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月份底前完成 学期情感他人评价 同学 每学期2-3人 教师 鼓励填写 家长 学分认定记录 教师 栏目5：合作与交流 自我评价 学生本人 每学期至少一次 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月份底前完成 他人评价 同学 每学期2-3人 教师 鼓励填写 家长 合作与交流行为记录袋 学生本人 每学期至少1次 栏目6：运动与健康 自我评价 学生本人 每学期至少一次 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月份底前完成 他人评价 同学 每学期2-3人 教师 鼓励填写 家长 学生体质健康数据采集 体育老师 每学年1次 第1学期结束后1周内 栏目7：审美与表现 自我评价 学生本人 每学期至少一次 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月份底前完成 他人评价 同学 每学期2-3人 教师 鼓励填写 家长 审美与表现记录袋 学生本人 每学期至少1次 栏目8：综合实践活动 研究性学习评价 学生本人 每学期至少一次 新学期开学后1个月内完成，除学生本人评价结果外其他信息由班主任负责上传 指导教师 评定成绩和学分 社区服务评价 学生本人 每学期至少一次 指导教师 评定学分 社会实践活动评价 学生本人 每学期至少一次 指导教师 评定学分 栏目9：个性与发展 个性与发展基本情况 学生本人 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月份底前完成 个性与发展自我评价 学生本人 每学期至少一次 个性与发展他人评价 同学 每学期2-3人 教师 鼓励填写 家长 个性发展过程 学生本人 每学期至少一次 学期结束后1周内 特长与成果展示（含思想道德记录袋、合作与交流记录袋、审美与表现记录袋内容） 学生本人 每学期至少一次