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- 约7.42千字
- 约 42页
- 2017-06-16 发布于湖北
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实用类、论述类文本阅读资料
学习目的: 增强语境、语标、语法意识,提高阅读论述类、实用类文本的能力。 调查报告:针对某件事或某个问题所作的调查报告,挖掘其内在的根源或不为人所知的一面,阅读时首先要关注标题,把握调查对象,其次梳理文本对该对象所作的分析和结论。 科普文章:指的就是一般的科普说明文,从表达方式来看以说明为主。阅读时要抓说明对象及该对象的内涵及特点。 论述类文本:包括论文、杂文、评论等。 特点: 一、议论性较强。 二、观点鲜明。 三、材料涉及面广。 大多涉及哲学、经济学、政治学、社会学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学等学科。 阅读解题指导: 一、整体感知,提要钩玄(探求精深的道理)明大意。 1. 克服不良的解题习惯。 ①做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。 ②不先阅读材料,直接看题目然后到文中找答案。 2. 快速整体把握文章 ⑴抓关键语句,作简要勾画。 善于抓住四种关键语句: ①直接宣布新观点、新理论的句子。 ②阐述上述内容的正确性、合理性,体现论据的句子。 ③对上述内容进行肯定或否定评价的句子。 ④关键性语句,如各段的起始句、收束句、结论句 ⑵按写作模式预测行文,逐段
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