家园沟通与家教指导7.13.ppt

6.指导家长提供言语示范，促进儿童语言能力发展 指导家长为儿童创设宽松愉快的语言环境； 指导家长提高自身口语素养，为儿童提供良好的言语示范； 指导家长为儿童语言学习和模仿提供丰富的物质材料，运用多种方法鼓励儿童多说话； 指导家长积极回应儿童的言语需求，鼓励儿童之间的模仿和交流。 7.指导家长加强亲子沟通，养成儿童良好情绪 指导家长关注、尊重、理解儿童的情绪，多给与儿童鼓励和支持； 指导家长学习亲子沟通的技巧，以民主、平等、开放的姿态与儿童沟通； 指导家长客观了解和合理对待儿童过度的情绪化行为，有针对性地实施适合儿童个性的教养策略。培养良好的亲子依恋关系。 8.指导家长帮助儿童适应幼儿园生活 指导家长在儿童入园前有意识地养成自理能力、听从指令并遵循简单规则的能力等。 指导家长积极了解儿童对幼儿园的适应情况，在儿童出现不良情绪时通过耐心沟通与疏导来稳定儿童的情绪，分析入园不适应的原因，正确面对分离焦虑。 （四）4—6岁年龄段的家庭教育指导 指导家长： 1.加强儿童营养保健和体育锻炼； 2.培养儿童良好的生活和卫生习惯； 3.抓好安全教育，减少儿童意外伤害； 4.培养儿童良好的人际交往能力； 5.增强儿童社会适应性，培养儿童抗挫折能力； 6.丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能。 1. 指导家长加强儿童营养保健和体育锻炼 指导家长带领儿童积极开展体育锻炼； 指导家长根据儿童的个人特点，