家庭教育八大原则.ppt

要 要 和谁比 比什么 精神 人格 思维模式 生活方式 * 家庭教育的八个原则 郭安雷 教育的三个支撑点 行为在社会 形成在学校 根子在家庭 一、要平等对待子女 作为一个人，无论年龄大小、生活贫富，他们的人格一定是平等的，都应受到应有的尊重。 事例 四个方面的启示 一、平等 二、尊重 三、 爱 四、原则 “平等对待”与“讲民主”的把握 一、孩子是未成年人，不具备社会责任能力； 二、父母是法定的监护人，在特殊情况下，有义务对孩子全面负责，这中间没有民主可谈； 三、过于强调民主，会诱导孩子的强化自我中 心、自以为是、不尊重别人等一系列弱点的膨胀。 事例 错误的观念 孩子是我的私有财产； 是我的附属品； 是我生的，我养的，就得听我的； 自己的孩子，还要有那么多讲究。 生活中面对孩子要注意 可以谈话，但不可以训斥； 可以批评，但不能埋怨； 可以说教，但不能空谈； 可以对话，但不能居高临下。 记住三句话 第一句，要带着笑脸坚持原则； 第二句，要防止用“错误”纠正错误； 第三句，自己做不到的事别去要求孩子。 二、对子女期望要适度 天下父母从孩子出生就会有一种梦想。 两个极端 “原生态”的方式： 有苗不愁长 船到桥头自然直 孩子能否成才是命里注定的 事例 两个极端 期望值高： 自己的“脸面”，还是适合孩子的长远发展。 事例 三、长者首