福安学校_从刻划符号到象形文字.ppt

课堂感悟 通过学习，我们知道文字是人类社会某一发展阶段的必然产物，是远古人类在长期生产实践中逐渐形成发展而来的。文字的产生是人类的发展进程出现质的飞跃——告别野蛮、走向文明。从此人类才开始有自己的历史。 * * * * * 第一课时 第三课 你认为人类告别野蛮、掀开文明时代的主要标志是什么？ 纸草书卷 泥版文书 羊皮书和牛皮书 竹木简、帛书 古代两河流域 古代欧洲、中亚 古代中国 古代埃及 从刻划符号到象形文字 该目学习重点是： 掌握文字产生的原因和古代埃及象形文字、西亚的楔形文字、中国甲骨文三种文字的各自特点及意义。 ★ 同学们，你们知道在文字发明之前，人类历史是靠什么方式流传下来的？ ★你知道文字的最初雏形是什么样的吗？ ★你觉得这种方式有什么不足？ 比较一下两种方法： 1、它们各自表达信息的根据是什么？ 刻画符号根据一些特定的符号来表达信息，图画文字根据形象的画面来表达信息；图画文字比刻画符号更进一步，是介于图画和文字之间的表达思想的手段，它没有读音，目的只在表意。 从前有一对夫妻都不懂写字,夫外出打工,对妻儿老小甚为挂念.于是写一封家书,他父亲看了目瞪口呆,他妻子珊儿看了笑逐颜开,你看了会……. 珊儿: 大圈圈细圈,月赚二三千. 大箍箍小箍,想你很辛苦. 大圈圈小圆,寄钱一万元. 大圆套细圆,回家过大年. 2.人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？ 刻画符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义。人们并不能把这种图画形式和语言结合起来，一个个读出音来，只能在一定的条件下利用它交流思想。 图画文字 一、文字产生的背景 ——记忆和交流的需要 二、文字产生的过程 刻画符号(雏形) 图画文字 象形文字 (真正的文字) 无读音 有读音 埃及象形文字 埃及象形文字 埃及象形文字 西亚象形文字：“楔形文字” 龟甲与兽骨之谜 中国最古老的文字——甲骨文 王懿荣收藏大量甲骨，被称为“甲骨文之父”。他于1899年偶然发现了甲骨上的文字，开始搜集整理，这是我国研究甲骨文的开始。 请辨别下列三种文字各是古代哪国文字？ 埃及象形文字 西亚楔形文字 1、这三种文字有什么共同点？ 2、这三种文字各自的特点是什么？ 中国甲骨文 古老文字 各自特点 共同点 形成 时间 发明者 构造特点 书写材料 象形文字 楔形文字 甲骨文 三、世界上独立形成的三种古老的文字比较表 前3100年左右 古埃 及人 画成其物 芦管削尖为笔写在“纸草”上 公元前3200年左右 苏美 尔人 笔画像 楔子 削尖的芦苇秆、骨棒作笔，在泥版上写字 公元前1600年左右 中国商朝人 刻成其物 刻在龟甲.兽骨上 都从图画文字发展而来， 都有读音. 都是不同区域进入文明的标志 目前使用的文字中，哪一种还比较像以前的文字？ （汉字——最古老的文字之一） ?????? ?????????? ??????? 现代埃及文字 材料一：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。 材料二：……在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来…… ——鲁迅《门外文谈》 问：1、两则材料的观点，你同意哪一种？ 2、文字的产生有什么历史意义？ 四、文字----人民群众集体的智慧结晶 五、文字的作用-----告别野蛮、走向文明、传承文明 东边日出西边雨 一鸟不鸣山更幽 白下门东春已老 近来风雨又维舟 甲骨文十二生肖