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  • 2017-06-16 发布于重庆
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第七八单元统计和数学广角

韩家庄小学课时教案 第 七 单元 第 1 课时授课时间月 日课题统计课型新授课教学目标知 识 技 能让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图,进一步使学生认识折线统计图的特点,会看折线统计图,并能根据数据进行合理分析, 过 程 方 法体会统计在现实生活中应用,体会数学与生活实际的密切联系; 情 感 态 度培养学生的合作意识和实践能力。教 学 重 点 难 点学习重点:认识折线统计图及其特点,并利用这种特点进行简单分析。 学习难点:利用折线统计图的特点进行简单分析。教 学 设 计 思 路通过情境导入折现统计图,搞清楚各部分分别表示什么,总结它的画法,跟条形统计图的异同。教学 准备教师课件学生板书 设计 折线统计图 折线统计图是通过描点连线的方法画 折现统计图和条形统计图 相同点:都能看出数据多少 不同点:表示数据方法不同,可以看到每一部分变 化趋势,能看到整体变化趋势。课 后 记教 学 过 程教学过程增删教学过程:一、情景导入: 观察主题图:同学们都参加过许多课外活动,今天教师带你们去科学宫参观科技展,去的同学很多,为了更清楚地了解参观人数情况,我们根据收信到的人数制作一个统计图。 二、合作学习 1、

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